完全燃燒16g的硫，共排放到空氣中的SO2的質(zhì)量是多少？同時消耗了空氣多少升？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：根據(jù)硫的質(zhì)量，利用化學(xué)反應(yīng)方程式求出生成二氧化硫的質(zhì)量，利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量，進(jìn)而求出空氣的體積即可．
解答：解：設(shè)生成二氧化硫的質(zhì)量為x．
S+02
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
32        64
16g       x
32
16g
=
64
x

x=32g
利用質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量=32g-16g=16g
則消耗氧氣的體積=
16g
1.429g/L
=11.2L
消耗空氣的體積=
11.2L
21%
=53.3L
答：共排放到空氣中的SO2的質(zhì)量是32g，同時消耗了空氣53.3升．
點(diǎn)評：此題考查化學(xué)方程式的基本計算，注意解題的規(guī)范性，難度較小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫下列空白
化學(xué)符號
 
2Na
 
化學(xué)含義3個氧分子
 
+3價的鋁元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列操作中的錯誤．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，有一個變化與其他變化有本質(zhì)不同，該變化是（　�。�
A、汽油揮發(fā)
B、葡萄釀酒
C、滴水成冰
D、工業(yè)上從空氣中分離出液態(tài)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上，設(shè)計出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖所示，連接儀器，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好．
②在集氣瓶里裝a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱．
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
⑥根據(jù)a．b．c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．回答下列問題．
（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)非常成功，請寫出a．b．c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式：
 
．
（3）組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是
 
．
（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值
大于理論值的是
 

A．裝置氣密性不好             B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫       D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：C．
 
　b．
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
 
（填序號），該制備方法的反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（4）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A、稱量藥品時，不能直接把藥品放在托盤上
B、點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
C、給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角
D、稱量藥品時，為了方便，可用手直接取砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a
 
，b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室在選擇發(fā)生裝置時須考慮的因素是
 
、
 
等；選擇氣體收集裝置時考慮的因素是
 
、
 
等；制備氣體之前都必須要完成的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是
 
，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
，氣體收集裝置是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是
 
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置
 
，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管
 
（填①或②）通入．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖，屬于陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案