Question

某研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a

 

，b

 

．
（2）實驗室在選擇發(fā)生裝置時須考慮的因素是

 

、

 

等；選擇氣體收集裝置時考慮的因素是

 

、

 

等；制備氣體之前都必須要完成的操作是

 

．
（3）實驗室制取氫氣的化學方程式是

 

，應選擇的氣體發(fā)生裝置是

 

，氣體收集裝置是

 

．
（4）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式是

 

，應選擇的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置

 

，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管

 

（填①或②）通入．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氣體的思路,實驗室制取氧氣的反應原理,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題；
（2）發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；
（3）通常情況下，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣��；
（4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣； 
（5）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．答案為：試管，集氣瓶；
（2）發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；制備氣體之前都必須要完成的操作是檢查裝置的氣密性；
（3）實驗室制取氫氣的化學方程式是：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，反應不需要加熱，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B，因為氫氣不溶于水，密度比空氣小，氣體收集裝置是C或E．
故填：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；B；C或E．
（4）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式是：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑，此反應為固體加熱型反應，反應裝置選擇A；氧氣的密度比空氣大，不溶于水，收集裝置選擇C或D；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管②通入．
故填：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑；②．
（5）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷時需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；
因為甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，因為甲烷的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集．
故答案為：
（1）試管，集氣瓶；
（2）反應物的狀態(tài)、反應條件、氣體的密度、溶解性、檢驗裝置的氣密性；
（3）Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑、B、C或E；
（4）2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑、A、C或D、②；
（5）AC或AE．

點評：合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎