【題目】現(xiàn)實驗室要把20%的硫酸配制成5%的稀硫酸,小洪同學(xué)看了室內(nèi)溫度計上的示數(shù)為25℃。查了書本中不同溫度下各濃度的硫酸密度(g/ml),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
H2SO4濃度% | 15℃時密度 | 20℃時密度 | 25℃時密度 | 30℃時密度 |
15 | 1.1045 | 1.1020 | 1.0994 | 1.0968 |
20 | 1.1424 | 1.1394 | 1.1365 | 1.1335 |
25 | 1.1816 | 1.1783 | 1.1750 | 1.1718 |
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,可以得出濃硫酸密度和溫度、濃度的關(guān)系為: 。
(2)要配制20g5%的稀硫酸,需要量取水ml,需要20%的硫酸的體積為ml(保留小數(shù)點后一位小數(shù))。
(3)稀釋濃硫酸時,下列操作正確的是(填序號)。
①將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒?/span>
②傾倒時,試劑瓶口要緊挨著燒杯壁
③震蕩,使燒杯內(nèi)的溶液混合均勻
【答案】
(1)在溫度相同的情況下,硫酸濃度越大,密度越大;在濃度相同的情況下,溫度越高,硫酸密度越小
(2)15;4.4
(3)①②
【解析】(1)從表中數(shù)據(jù)分析,可以得出濃硫酸密度和溫度、濃度的關(guān)系為:在溫度相同的情況下,硫酸濃度越大,密度越大;在濃度相同的情況下,溫度越高,硫酸密度越小;
(2)設(shè)需要20%的硫酸的體積為x,
20g×5%=x×1.1365×20%
x=4.4 mL
4.4 mL×1.1365 g/mL=5g
故需要加水的質(zhì)量為20g-5g=15g。約為15 mL;
(3)稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,故填①②.
所以答案是:(1)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的密度越大;(2)15;4.4;(3)①②.
【考點精析】本題主要考查了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識點,需要掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組物質(zhì)分別置于密閉容器中,一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,在密閉容器中只有氣態(tài)純凈物,這組物質(zhì)是( )
A.100g碳酸鈣
B.21.7g氧化汞
C.質(zhì)量比為1:8的氫氣與氧氣
D.質(zhì)量比為7:4的一氧化碳和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因。
(2)霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如(填一種)。
(3)用稀鹽酸除鐵銹的原因: (用化學(xué)方程式說明)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實驗室進(jìn)行氫氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng)實驗。請回答下列問題:
(1)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸,當(dāng)溶液剛好由色變成色時,停止加入稀硫酸,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)實驗中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴稀硫酸,這使溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
(3)若要驗證實驗后溶液中有過量的稀硫酸,可進(jìn)行的實驗是:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
溶液中的酸過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中化學(xué)無處不在,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的來止癢。
(2)森林火災(zāi)時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是。
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有功能。
(4)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固的 。
(5)硬水會給人們生活帶來很多麻煩,在生活中用 來區(qū)分硬水和軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預(yù)處理方法中錯誤的是( )
選項 | 需預(yù)防的意外 | 預(yù)處理方法 |
A | 打翻酒精燈導(dǎo)致酒精在桌面燃燒 | 準(zhǔn)備好濕抹布 |
B | 在導(dǎo)管口點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸 | 先檢驗氫氣純度 |
C | 加熱KMnO4制O2并用排水法收集氣體時水倒流入反應(yīng)容器 | 先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面 |
D | 在容器口塞橡膠塞時壓破容器 | 旋轉(zhuǎn)著塞入 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新聞報道《河北秦皇島:小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”。該報道稱:5月9日傍晚,一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作,行駛過程中天降小雨,引發(fā)車廂著火……已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)。
(1)電石與水反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=X+C2H2↑,X為(填化學(xué)式)。
(3)根據(jù)上述信息,請從物質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)角度,說說你對乙炔氣體的認(rèn)識(各一條)。
答:組成;性質(zhì)。
(4)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石?答:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量
B.向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成
C.純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.向盛有鐵銹的試管中加入稀鹽酸,反應(yīng)后得到淺綠色的溶液
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