下列物質(zhì)的性質(zhì)與應用對應關(guān)系正確的是

A. 小蘇打能與酸反應，可用作治療胃酸過多的藥劑

B. 氮氣熔沸點低，可用作保護氣

C. 碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥

D. 鋁片有金屬光澤，可用作導電材料

A 【解析】A、小蘇打可用于治療胃酸過多是由于小蘇打能與酸反應，正確；B、氮氣可用作保護氣是由于氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不是沸點低，錯誤；C、碳酸氫銨可用作氮肥是由于碳酸氫銨含有氮元素，不是碳酸氫銨受熱易分解，錯誤；D、鋁片可用作導電材料是由于鋁有導電性，不是鋁片有金屬光澤，錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：單選題

構(gòu)建模型是我們認識微觀世界的重要手段之一�！�”“”“”分別表示氫、氯、氧三種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是(　　)

A. B. C. D.

C 【解析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由不同分子構(gòu)成的。A、由兩種不同分子構(gòu)成，屬于混合物；B、由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；C、由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D、由不同元素組成的純凈物，屬于化合物。

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 檢驗CO2 B. 干燥H2 C. 加熱試管里的液體 D. 檢測待測溶液的pH

B 【解析】A、檢驗二氧化碳應用澄清石灰水，錯誤；B、濃硫酸有吸水性，可以干燥氫氣，正確；C、試管里的液體超過試管容積的三分之一，錯誤；D、檢測待測溶液的pH不能直接將pH試紙浸入溶液中，應用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡進步比較，得出溶液的pH，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫和對反應類型的判斷，都正確的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應

B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 置換反應

C. SiO2+3CSiC+2CO↑ 置換反應

D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 復分解反應

B 【解析】 A、鐵在氧氣中點燃生成的是四氧化三鐵，不是氧化鐵，故錯誤； B、在金屬活動性順序中，銅比銀活潑，故銅可以與硝酸銀，該反應是由單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)與新的化合物，是置換反應，故正確； C、該反應的生成物中沒有單質(zhì)，故不可能是置換反應，故錯誤； D、該反應是復分解反應，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下：

I.氧氣的制備：

(1)寫出上圖中有標號儀器的名稱：①___________，②__________。

(2)寫出用KMnO4制取O2的化學反應方程式__________________。該裝置中棉花團的作用是_________________，圖中裝置一處明顯的錯誤是______________。

II.氧氣的收集：

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

實驗數(shù)據(jù):

實驗1

實驗2

實驗3

氧氣的體積分數(shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分數(shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)

(3)由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數(shù)，可采取的措施是_______________。

(4)不考慮操作因素，實驗3獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因是_______。

Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒

(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學反應方程式為________________________。

(6)鐵絲燃燒時火星四射，經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時生成了某種氣體，推測該氣體是_____________(填化學式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則原因是________________(用化學反應方程式表示)。

酒精燈 鐵架臺 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高錳酸鉀粉末進入導管 試管口向上傾斜 延長收集時間 反應物不純（合理即可） 3Fe+2O2 Fe3O4 CO2 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項等，綜合性比較強。 （1）上圖中有標號儀器的名稱分別...

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

過氧乙酸(C2H4O3)是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是

A. 分子中含O3分子 B. 氫、氧原子的個數(shù)比為4:3

C. 分子中有9種元素 D. 碳的質(zhì)量分數(shù)為24%

B 【解析】A．分子是由原子構(gòu)成的，過氧乙酸分子中含有氧原子，不是O3分子，錯誤；B．由化學式可知，過氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3，正確；C．分子是由原子構(gòu)成的，不是由元素組成的，錯誤；D．過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100% =31.6%，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列氣體中可用向下排氣法收集的是

A. H2 B. N2 C. O2 D. SO2

A 【解析】A、H2密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集，符合題意；B、N2密度小于空氣的密度，但密度與空氣相近，不可用向下排空氣法收集，不符合題意；C、O2密度大于空氣的密度，不可用向下排空氣法收集，不符合題意；D、SO2密度大于空氣的密度且屬于空氣污染物，不可用向下排空氣法收集，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2018年中考化學試卷 題型：填空題

金屬——工業(yè)的脊梁

金屬及合金廣泛應用于生活、生產(chǎn)和航天軍工。

資料：水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產(chǎn)中，可用菱鎂礦做原科制'備金屬鎂，流程如圖所示：

請回答下列問題：

(l)已知①和②屬于分解反應，化學方程式分別為_________和___________。

(2)通過化學反應，以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬，請舉一例說明(用化學方程式表示其制備原理)______________。

(3)下圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂化學性質(zhì)活潑，原因是________。四大圈層中含有下列物質(zhì)：①硫酸銅；②氯化鈉；③硫酸；④氫氧化鈣；⑤氧氣。其中能和鐵反應的物質(zhì)有(填序號)________。

(4)小梅同學將點燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，她認為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中，小梅運用的科學方法有______________。

MgCO3MgO+ CO2↑ MgCl2 Mg+Cl2↑ 一氧化碳還原氧化鐵(或四氧化三鐵)，或電解氧化鋁的方程式 鎂原子最外層電子數(shù)為2,在化學反應中易失電子 ①③⑤ 實驗、觀察、推理 【解析】(1)根據(jù)題意，碳酸鎂在高溫條件下，能發(fā)生分解反應生成氧化鎂，化學反應前后元素的種類不變、原子個數(shù)不變，反應的化學方程式為：MgCO3MgO+ CO2↑，氯化鎂在通電條件下，發(fā)生分解反應生成鎂和氯氣...

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市2018年中考化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)。A是一種常見的鹽,其水溶液顯堿性,A和B反應生成的一種物質(zhì)C在大氣中含量的增加會導致溫室效應。D是一種常見的堿,B和D反應生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。

(1)寫出B的化學式_________；

(2)A和B的反應屬于________反應(填基本反應類型)；

(3)B和D反應的實質(zhì)是_________。

HCl 復分解 H+和OH-結(jié)合生成水 【解析】本題是推斷題，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證。 A 是一種常見的鹽，其水溶液顯堿性，A可能是碳酸鈉，A 和B反應生成的一種物質(zhì)C在大氣中含量的增加會導致溫室效應，B是酸，生成的C是二氧化碳，D是一種常見的堿，B和D反應生成的一種物質(zhì)是我們廚...

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