下列化學方程式書寫和對反應(yīng)類型的判斷，都正確的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應(yīng)

B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)

C. SiO2+3CSiC+2CO↑ 置換反應(yīng)

D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 復分解反應(yīng)

B 【解析】 A、鐵在氧氣中點燃生成的是四氧化三鐵，不是氧化鐵，故錯誤； B、在金屬活動性順序中，銅比銀活潑，故銅可以與硝酸銀，該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物，是置換反應(yīng)，故正確； C、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)，故不可能是置換反應(yīng)，故錯誤； D、該反應(yīng)是復分解反應(yīng)，正確。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：單選題

化學對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻．下列對某一主題知識歸納錯誤的一組是(　　)

A．生活常識

B．健康問題

用洗潔精去除油污

用生石灰作干燥劑

缺鈣會導致甲狀腺疾病

用亞硝酸鈉做調(diào)味品

C．安全問題

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

煤氣泄露時要嚴禁火種

加熱液體時試管口不能對著人

用波爾多液殺菌

熟石灰改良酸性土壤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、洗潔精對油污具有乳化作用，可以用來清洗油污，生石灰能夠吸收水，可以用作干燥劑．正確； B、人體缺鈣會患骨質(zhì)方面的疾病，亞硝酸鈉有毒，不能用作調(diào)味品．錯誤； C、可燃性氣體與氧氣會患達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；加熱時試管口不能對著人．正確； D、波爾多液能夠殺菌消毒；熟石灰顯堿性，常常用于改良顯酸性的土壤．正確． 故選B．

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

(1)下圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置，據(jù)圖回答：

①實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是___________(填序號)。

②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，其驗滿的方法是______________。 若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是________________。

(2)小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗中，設(shè)計方案如下圖：

①B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象有____________________。

②A試管中小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是___________。

③實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開探究。

[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？

[實驗并得出結(jié)論]過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是____________，一定發(fā)生反應(yīng)的化學方 程式是____________________。

[反思與評價]小軍同學用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色，試分析其原因：________________(用化學方程式回答)。

[拓展應(yīng)用]小軍實驗結(jié)束后，將廢液集中，經(jīng)檢測其中鹽酸過量，還需處理至pH=7后排放，處理廢液時除需pH試紙外可供選擇的下列物質(zhì)中不適合的是_____________。 (填序號)

a.NaOH溶液 b.AgNO3溶液 c.NaHCO3溶液 d. 生石灰 e.石蕊試液

A、D 用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿 可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 鐵絲表面有紅色固體析出 鋁絲表面未砂紙打磨 Fe和Cu Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O b、e 【解析】(1) ①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件及生成較純凈的氧氣分析解答；②根據(jù)用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿解答；根據(jù)裝置的特點分析解答；(2) ①根據(jù)...

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2018年中考化學試卷 題型：計算題

維生素C(化學式：C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：  

(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____________；

(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_____________。

9:1:12 176 【解析】 （1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12）:8：（16）=9:1:12 （2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是（12）+8+（16）=176

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2018年中考化學試卷 題型：單選題

不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是

A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

C 【解析】 A、氯化鐵顯黃色，可以先確定，氯化鋇可以與稀硫酸和硫酸鈉反應(yīng)生成白色的沉淀，故氯化鋇可以第2 確定，硫酸和硫酸鈉不能確定，故錯誤； B、該反應(yīng)中的氯化鋇和稀鹽酸不能確定，故錯誤； C、碳酸鈉可以與硝酸反應(yīng)放出氣體，可以與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，故可以鑒別碳酸鈉、硝酸和氯化鋇，剩余的就是硝酸鈉，故可以鑒別，正確； D、四種物質(zhì)中不能鑒別，故錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018年中考化學試卷 題型：綜合題

某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物(雜質(zhì)為Fe2O3)。用該廢渣制取CaCl2晶體(CaCl2·xH2O)并進行組成測定，其制取的流程如下圖所示：

已知：NH4Cl溶液顯酸性，且濃度越高酸性越強

(1)XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)是否存在。右圖為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式________________________________。

(2)浸取時需連續(xù)攪拌，其目的是_________________；生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____________色。

(3)在其它條件相同的情況下，CaCl2的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如下圖所示。則宜選擇的浸取溫度為____________℃左右。

(4)若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液，則所得CaCl2溶液中會含有NH4Cl、_______(填化學式)等雜質(zhì)。

(5)過濾得到的Fe2O3在高溫下可與CO反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學方程式____________。

(6)測定晶體(CaCl2·xH2O)的組成：

a.稱取14.7000g CaCl2晶體于錐形瓶內(nèi)，加入適量蒸餾水.使其全部溶解。

b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液，靜置。

C.過濾、洗滌、干燥、稱量，得到10.0000g固體。

①通過計算，確定x的值(寫出計算過程)。______________________。

②判斷步驟b中沉淀完全的方法是：靜置，向上層清液中滴加__________，則說明已沉淀完全；若沉淀不完全，則測得的x值比實際值______(填“偏大”、“偏小”或“ 不變”。

Ca(OH)2CaO+H2O 使氧化鈣與水充分反應(yīng)生成氫氧化鈣，再與氯化銨反應(yīng) 藍 85.5 FeCl3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 2 滴加碳酸鈉，沒有沉淀產(chǎn)生 偏大 【解析】本題通過制取CaCl2晶體流程，考查了獲取信息并利用信息的能力，煉鐵的原理，鹽的性質(zhì)，根據(jù)化學方程式計算等，難度較大，綜合性較強，仔細審題，找出的用的信息結(jié)合已有知識進行分析解答。 （1）根據(jù)煅燒前后廢...

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 小蘇打能與酸反應(yīng)，可用作治療胃酸過多的藥劑

B. 氮氣熔沸點低，可用作保護氣

C. 碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥

D. 鋁片有金屬光澤，可用作導電材料

A 【解析】A、小蘇打可用于治療胃酸過多是由于小蘇打能與酸反應(yīng)，正確；B、氮氣可用作保護氣是由于氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不是沸點低，錯誤；C、碳酸氫銨可用作氮肥是由于碳酸氫銨含有氮元素，不是碳酸氫銨受熱易分解，錯誤；D、鋁片可用作導電材料是由于鋁有導電性，不是鋁片有金屬光澤，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：浙江省嘉興市2018年中考化學試卷 題型：計算題

潔廁靈是常用的陶瓷清洗液,小彭同學對某品牌潔廁靈的有效成分及其含量進行研究。

(1)查閱資料得知:潔廁靈有效成分是HCl。HCl的含量可通過已知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液來測定,其它成分均不參與反應(yīng)。請完成HCl與NaHCO3反應(yīng)的化學方程式:HCl+NaHCO3==NaCl+_____+CO2

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液,需要用到的玻璃儀器有燒杯、滴管和______。

(3)向一錐形瓶中加入100克該品牌的潔廁靈,再逐次加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液,測出每次錐形瓶中反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入NaHCO3溶液的質(zhì)量/g

40

40

40

40

40

反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g

138.9

177.8

216.7

255.6

295.6

試分析計算下列問題:

①第一次實驗時，所加NaHCO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是多少克_____________?

②該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少______________?

H2O 量筒、玻璃棒 第一次反應(yīng)中,碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為2.1克 潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)為3.65%。 【解析】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，所以方程式為HCl+NaHCO3==NaCl+ H2O +CO2↑；(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液,需要用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、量筒和玻璃棒；(3)由表格中數(shù)據(jù)可知，第一次至第四次加入的NaHCO3都完全...

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科目：初中化學 來源：浙江省寧波市2018年中考科學（化學部分）試卷 題型：科學探究題

小科從標簽得知雪碧成分中有水、二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉等。查閱資料知道1體積雪碧中含有約3體積二氧化碳,檸檬酸的含量約為2.8g/1000mL。檸檬酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學方程式為:

2C6H8O7+3Na2CO3==2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。

他用一瓶500mL的雪碧做了如下實驗:。

實驗步驟

步驟一

步驟二

步驟三

步驟四

操作過程

倒出三分之二雪碧，測其pH

在剩余雪碧中加入約6g Na2CO3

立即蓋上瓶蓋，搖勻。

測溶液pH

現(xiàn)象或結(jié)果

pH約為3

產(chǎn)生大量氣泡

氣泡消失，瓶子略癟

pH約為9

（發(fā)現(xiàn)問題）CO2去哪兒了?

（提出猜想）①CO2被溶解了；②CO2與H2O發(fā)生了反應(yīng)；③CO2與Na2CO3溶液發(fā)生了反應(yīng)。小思否定了猜想①和②,其理由是___________。

（設(shè)計實驗）對猜想③進行實驗探究。

實驗編號

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

實驗裝置

操作過程

Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液

Na2CO3溶液中通入過量CO2后，滴加CaCl2溶液

收集一瓶CO2，加入30mL飽和Na2CO3溶液，蓋上瓶蓋搖勻

將實驗三的溶液低溫蒸發(fā)、干燥，得到的白色粉末按如圖所示裝置進行實驗

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

無明顯變化

瓶變癟,瓶底有晶體析出

A試管口有水滴，澄清石灰水變渾濁

根據(jù)實驗探究過程,回答下列問題:

(1)設(shè)計實驗一的作用是________ 。

(2)實驗四中A試管口略向下傾斜,其目的是_______ 。

(3)根據(jù)實驗探究得出:CO2與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學方程式:_________。

原CO2在溶液中已經(jīng)飽和 與實驗二對照； 防止試管口冷凝的水倒流導致試管底部破裂 CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3 【解析】【提出猜想】原CO2在溶液中已經(jīng)飽和，所以猜想①和②是錯誤的。 (1)設(shè)計實驗一的作用是與實驗二對照。(2)實驗四中A試管口略向下傾斜,其目的是防止試管口冷凝的水倒流導致試管底部破裂。(3)根據(jù)實驗探究得出:CO2與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學方程式:...

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