用微粒符號(hào)回答下列問題:

(1)2個(gè)氫原子  ;(2)空氣中含量最多的氣體是  ;

(3)正三價(jià)的鐵元素  ;(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒  ;

(5)地殼中含量最多的金屬元素  


考點(diǎn):

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義..

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答:

解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;

(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2

(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正三價(jià)的鐵元素,故可表示為:;

(4)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,因此保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧氣分子;故答案為:O2;

(5)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al.

故答案為:(1)2H  (2)N2   (3);    (4)O2   (5)Al

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活離不開水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是  

(2)自制凈水器中常加入  ,用于除去水中的異味和色素.

(3)含有較多  的是叫做硬水,生活中用  來鑒別硬水和軟水,能使硬水一次性變成軟水的凈化方法是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在日常生活中同學(xué)們常常見到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

鐵鍬越使用越小

 

B.

衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失

 

C.

鮮菜放置在空氣中逐漸變焉了

 

D.

鮮桃腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


聚乳酸是對(duì)人體無害且可生物降解的高分子材料.合成聚乳酸的原料是乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列關(guān)于乳酸的說法正確的是( 。

 

A.

乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

 

B.

乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

 

C.

乳酸屬于氧化物

 

D.

乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖反應(yīng)的微觀粒子示意圖,根據(jù)示意圖提供的信息,下列說法正確的是( 。

 

A.

水可以分解生成氫氣和氧氣

 

B.

水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

 

C.

氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子

 

D.

每?jī)蓚(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

A

取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

  

取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

  

B

取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

不發(fā)生燃燒

  

取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

劇烈燃燒,火星四射

通過比較A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是  ,  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是(  )

 

A.

空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

 

B.

空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

 

C.

空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

 

D.

空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒.氯化鈉是由  構(gòu)成,氧氣是由  構(gòu)成,鐵是由  構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案