有人曾稱下圖這個(gè)裝置為“萬(wàn)能瓶”,在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應(yīng)用。對(duì)于它,你了解多少?它的特點(diǎn)是:瓶口塞上有兩個(gè)導(dǎo)管,一長(zhǎng)一短,兩邊都可進(jìn)可出;瓶?jī)?nèi)可以是空氣,可以是水,還可以是油等其它液體。

(1)用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣由 進(jìn);(填字母)

(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氧氣由 進(jìn);若用排空氣法收集氫氣,瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氫氣由 進(jìn)(填字母)

(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶?jī)?nèi)裝半瓶水,a導(dǎo)管連接 ,b導(dǎo)管連接 使用該裝置可觀測(cè)氧氣輸出的速率。(選填“病人鼻子”、“ 氧氣鋼瓶”)

 

(1)b (2)a,b(3)氧氣鋼瓶,病人鼻子

【解析】

試題分析:(1)用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣的密度小于水,故氧氣由b進(jìn);(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅恃鯕庥蒩進(jìn);若用排空氣法收集氫氣,瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾男,故氫氣由b進(jìn);(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶?jī)?nèi)裝半瓶水,a導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶,b導(dǎo)管連接病人鼻子,使用該裝置可觀測(cè)氧氣輸出的速率。

考點(diǎn):分離氣體的裝置

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是

A.該元素的原子序數(shù)為20

B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素的原子核外有20個(gè)電子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08

 

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(7分)小明對(duì)暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(二氧化錳不溶于水)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A ;B ;C ;E ;F 。

(2)寫出C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1

C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D.該反應(yīng)有2種生成物

 

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將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

①寫出以上物質(zhì)的名稱:A ;B ;D ;E ;F ;

②寫出A與B得到C與D的文字表達(dá)式: 其中B起 作用,此反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”或“分解”,下同)。

③寫出E+D→F的文字表達(dá)式: 此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

 

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某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么該氣體用什么方法收集( )

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可

 

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—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該( )

A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼

C.移動(dòng)游碼 D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

 

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