用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
A.該反應是化合反應
B.參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 2︰1
C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D.該反應有2種生成物
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西百合中學初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
玻璃儀器洗干凈的標志是
A、內(nèi)壁上的水成股流下
B、內(nèi)壁上有少量水珠
C、透明
D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A.生成物有3種
B.在化學反應中,分子一定改變,而原子不變
C.反應物都是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市初三上學期第二階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)請將下列各項按照一定的要求從大到。ㄓ筛叩降、由多到少)排列(填序號)。
(1)標準狀況下氣體的密度:①二氧化碳 ②氫氣 ③氮氣_________________。
(2)物質(zhì)中碳元素的化合價:①碳 ②甲烷(CH4) ③二氧化碳______________。
(3)地殼中元素含量:① O ② Al ③ Si __________________。
(4)用量筒量取10 mL稀鹽酸的取液量:①平視刻度線讀出讀數(shù) ②俯視刻度線讀出讀數(shù)
③仰視刻度線讀出讀數(shù) (請?zhí)顚懻_的操作方法)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市初三上學期第二階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于
A.純凈物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:① ②_ ③ ④ 。
(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是 。
(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是 ,錐形瓶中應先放入的藥品是 ,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是 (任答一條)。
(4)收集氧氣可以選擇裝置 ,你選擇它的理由是 。若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡 時才開始收集,否則 。某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是 。如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是 。
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是 (填序號,下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
有人曾稱下圖這個裝置為“萬能瓶”,在實驗室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應用。對于它,你了解多少?它的特點是:瓶口塞上有兩個導管,一長一短,兩邊都可進可出;瓶內(nèi)可以是空氣,可以是水,還可以是油等其它液體。
(1)用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣由 進;(填字母)
(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氧氣由 進;若用排空氣法收集氫氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氫氣由 進(填字母)
(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶內(nèi)裝半瓶水,a導管連接 ,b導管連接 使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率。(選填“病人鼻子”、“ 氧氣鋼瓶”)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中不屬于化學研究的是( )
A.研發(fā)氫能源 B.合成新材料 C.編寫電腦程序 D.用石油生產(chǎn)化工原料
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分) 下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ; (2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ;
(5)既可用作反應容器又能直接受熱的是 ;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用 ;
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