在水中加入適量下列物質(zhì)，不能形成溶液的是（　　）
A、高錳酸鉀B、乙醇
C、氯化氫D、植物油和洗滌劑
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．
解答：解：A、高錳酸鉀易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
B、乙醇易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
C、氯化氫易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
D、植物油和洗滌劑不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，形成是較為穩(wěn)定的乳濁液，故選項正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

亞硝酸鈉（NaNO2）常被誤作食鹽食用而發(fā)生中毒事件．某同學(xué)根據(jù)下表資料及已有化學(xué)知識，設(shè)計了四種鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法，其中正確的是（　�。�
項  目亞硝酸鈉氯化鈉
溶解度∕g15℃時，溶解度為81.515℃時，溶解度為35.8
熔點∕℃271801
沸點∕℃320℃時，發(fā)生分解放出有臭味氣體1413
水溶液酸堿性堿性中性
A、在同一塊金屬片上加熱兩種物質(zhì)，先熔化者為NaCl
B、取少量分別溶于水，滴加酚酞試液，變紅的是NaNO2
C、分別溶于15℃時兩份相同質(zhì)量的水中，溶解較多的是NaNO2
D、取少量分別溶于水，用pH試紙測定，pH小的是NaNO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．從A．石灰石  B．金剛石 C．一氧化碳 D．干冰 E．不銹鋼 F．石油等六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />①屬合金的是
 
；②用作人工降雨的是
 
；③鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是
 
；④屬化石能源的是
 
．
（2）現(xiàn)有H2、CO、CO2三種氣體，請從不同角度指出其中任一氣體與另兩種氣體的不同之處：
①氣體
 
（填化學(xué)式）不同之處
 
；
②氣體
 
（填化學(xué)式）不同之處
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示．請回答下列問題：
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線如圖，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
．（填“m”或“n”）
（2）如圖中，P點的含義是
 
．
（3）10℃時，131g飽和KC1溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為
 
g．
（4）某KNO3晶體中有少量KCl雜質(zhì)，要得到純凈KNO3的方法是：先將樣品用沸水溶解，配制成飽和溶液，然后
 
，過濾、洗滌、干燥后得到KNO3晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華同學(xué)向如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)粘在燒杯底部的塑料片很快脫落，且溶液有熱感，則小華加入的物質(zhì)可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要．
（1）水是生命之源，而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由
 
構(gòu)成的．將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”），雖然地球上水的儲量很大，但是淡水資源卻很少，請你設(shè)計一句公益廣告詞以增強(qiáng)群眾愛惜保護(hù)水資源的意識，你的設(shè)計是
 
．
（2）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是
 
．
（3）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，在家庭中常用
 
方法將其轉(zhuǎn)化為軟水，但該方法會使家中水壺中產(chǎn)生水垢，在家里可用
 
（填一種調(diào)味品名稱）除去水壺內(nèi)壁上的水垢．
（4）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對相關(guān)事實的解釋合理的是（　�。�
選項事實解釋
ACO2能使紫色石蕊溶液變紅CO2是一種酸
B金剛石和石墨性質(zhì)不同它們的原子排列方式不同
C水變成水蒸氣質(zhì)量守恒
D氧氣可用于切割金屬氧氣具有可燃性
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成黑色固體物質(zhì)的一組是（　　）
①Mg，②S，③Fe，④P，⑤Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
測溶液pH
C、
取用液體
D、
過濾

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