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為探究燃燒的有關條件，小紅設計的實驗如下圖所示，在裝置A中通入氧氣，觀察到白磷________．

把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，觀察到白磷________；再通入氧氣，片刻后觀察到白磷________．由此小紅可以得到的結論是：燃燒必須同時具備的條件有：(1)________．(2)________．(3)________．反之，滅火的三種方法是________；________；________．

答案：
解析：

無變化　不燃燒　燃燒　有可燃物　與氧氣接觸　溫度達到著火點　移、除可燃物　隔絕空氣　溫度降低到著火點以下


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科目：初中化學 來源： 題型：

24、為探究燃燒的有關條件，小紅設計的實驗如右圖所示，在裝置A中通入氧氣，觀察到白磷
無變化
．
把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，觀察到白磷
不燃燒
；再通入氧氣，片刻后觀察到白磷
燃燒
．由此小紅可以得到的結論是：可燃物燃燒必須同時具備的條件有：（1）
與氧氣接觸
，（2）
溫度達到著火點
．反之，滅火的兩種方法是
隔絕空氣
，
溫度降低到著火點以下
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

為探究燃燒的有關條件，小紅設計的實驗如右圖所示，在裝置A中通入氧氣，觀察到白磷______．
把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，觀察到白磷______；再通入氧氣，片刻后觀察到白磷______．由此小紅可以得到的結論是：可燃物燃燒必須同時具備的條件有：（1）______，（2）______．反之，滅火的兩種方法是______，______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

為探究燃燒的有關條件，小紅設計的實驗如右圖所示，在裝置A中通入氧氣，觀察到白磷______．
把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，觀察到白磷______；再通入氧氣，片刻后觀察到白磷______．由此小紅可以得到的結論是：可燃物燃燒必須同時具備的條件有：（1）______，（2）______．反之，滅火的兩種方法是______，______．
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科目：初中化學 來源：《第4章 燃燒與燃料》2010年單元測試卷（5）（解析版） 題型：解答題

為探究燃燒的有關條件，小紅設計的實驗如右圖所示，在裝置A中通入氧氣，觀察到白磷______．
把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，觀察到白磷______；再通入氧氣，片刻后觀察到白磷______．由此小紅可以得到的結論是：可燃物燃燒必須同時具備的條件有：（1）______，（2）______．反之，滅火的兩種方法是______，______．

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