如圖在一個(gè)盛有氫氧化鈣溶液的容器中有一支燃著的蠟燭,現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,一段時(shí)間后蠟燭、杯中液面會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、蠟燭燃燒不變,液面下降
B、火焰逐漸熄滅,液面下降
C、蠟燭燃燒更旺,液面上升
D、火焰逐漸熄滅,液面上升
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的堿 堿的通性
分析:蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣,生成的二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小,液面上升.
解答:解:隨著蠟燭的燃燒,杯子中的氧氣越來越少,蠟燭的火焰會(huì)逐漸熄滅;生成的二氧化碳?xì)怏w能和氫氧化鈣溶液反應(yīng),使杯子內(nèi)的氣壓減小,水就會(huì)進(jìn)入杯子,液面上升.
故選D.
點(diǎn)評:此題主要考查:蠟燭燃燒消耗氧氣和反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳溶于氫氧化鈣溶液.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包粉末可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C粉中的一種或幾種,為測定組成,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)下列各步均完全反應(yīng))
(1)取樣在密閉的試管內(nèi)加熱生成氣體
(2)將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁
(3)向試管內(nèi)剩余的固體加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解,并產(chǎn)生一種可燃性氣體.
①則該粉末中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

②若證明可能含有的物質(zhì)一定存在的方法是
 
寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法,一定涉及化學(xué)變化的是( 。
A、看油是否透明
B、聞?dòng)褪欠裼挟愇?/span>
C、取油燃燒,聽是否發(fā)出噼啪響聲
D、問油的生產(chǎn)廠家

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了一些生活中常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、上表中,8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
B、S、Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子,形成帶負(fù)電荷的陰離子
C、上表中,金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個(gè)
D、從Na到Ar,隨著核電荷數(shù)的遞增,原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、飲料
C、河水D、新鮮空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號寫法錯(cuò)誤的是( 。
A、氧:OB、氦:HE
C、鎂:MgD、氬:Ar

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,下列有關(guān)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用分析不正確的是( 。
A.通過測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積測
定氧氣在空氣中含量
B.吸收熱量和吸收產(chǎn)生的二氧化硫,防止空氣污染C.防止生成的熔化物濺落瓶底使瓶底炸裂D.通過觀察集氣瓶中水的多少判斷集氣瓶中氣體是否收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能一次性把氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液和稀鹽酸鑒別出來的一種試劑是(  )
A、石蕊試液B、酚酞試液
C、碳酸鈉溶液D、硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在裝有下列溶液的燒杯里,加入過量稀硫酸,能得到白色沉淀的是( 。
A、Ba(OH)2溶液
B、Na2CO3溶液
C、Cu(NO32溶液
D、NaCl溶液

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