如圖在一個(gè)盛有氫氧化鈣溶液的容器中有一支燃著的蠟燭，現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，一段時(shí)間后蠟燭、杯中液面會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、蠟燭燃燒不變，液面下降
B、火焰逐漸熄滅，液面下降
C、蠟燭燃燒更旺，液面上升
D、火焰逐漸熄滅，液面上升
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣，生成的二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小，液面上升．
解答：解：隨著蠟燭的燃燒，杯子中的氧氣越來(lái)越少，蠟燭的火焰會(huì)逐漸熄滅；生成的二氧化碳?xì)怏w能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)，使杯子內(nèi)的氣壓減小，水就會(huì)進(jìn)入杯子，液面上升．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查：蠟燭燃燒消耗氧氣和反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳溶于氫氧化鈣溶液．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包粉末可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C粉中的一種或幾種，為測(cè)定組成，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)下列各步均完全反應(yīng)）
（1）取樣在密閉的試管內(nèi)加熱生成氣體
（2）將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
（3）向試管內(nèi)剩余的固體加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解，并產(chǎn)生一種可燃性氣體．
①則該粉末中一定含有
 
，一定不含有
 
，可能含有
 
．
②若證明可能含有的物質(zhì)一定存在的方法是
 
寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、看油是否透明
B、聞?dòng)褪欠裼挟愇?/span>
C、取油燃燒，聽(tīng)是否發(fā)出噼啪響聲
D、問(wèn)油的生產(chǎn)廠家

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表列出了一些生活中常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、上表中，8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
B、S、Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子，形成帶負(fù)電荷的陰離子
C、上表中，金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個(gè)
D、從Na到Ar，隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、飲料
C、河水D、新鮮空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)寫(xiě)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧：OB、氦：HE
C、鎂：MgD、氬：Ar

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑，下列有關(guān)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用分析不正確的是（　�。�
A．通過(guò)測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的體積測(cè)
定氧氣在空氣中含量		B．吸收熱量和吸收產(chǎn)生的二氧化硫，防止空氣污染C．防止生成的熔化物濺落瓶底使瓶底炸裂D．通過(guò)觀察集氣瓶中水的多少判斷集氣瓶中氣體是否收集滿(mǎn)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能一次性把氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液和稀鹽酸鑒別出來(lái)的一種試劑是（　　）
A、石蕊試液B、酚酞試液
C、碳酸鈉溶液D、硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在裝有下列溶液的燒杯里，加入過(guò)量稀硫酸，能得到白色沉淀的是（　�。�
A、Ba（OH）2溶液
B、Na2CO3溶液
C、Cu（NO3）2溶液
D、NaCl溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案