【題目】以下為某同學(xué)做的 “高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn):
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;……
請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱①___________;②___________;
(2)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:__________________;若裝置無破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是________________;
(3)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是___________;(填序號)
(4)步驟⑦中的操作,可能引起________________;
(5)有一名同學(xué)欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_______________通入,驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法為________。
【答案】酒精燈 鐵架臺 玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出 裝置漏氣 ③⑤ 水槽中的水倒吸,造成試管炸裂 a 將帶火星的木條放到b口處,觀察是否復(fù)燃
【解析】
(1)酒精燈;鐵架臺
(2)步驟②檢查裝置氣密性時(shí),燒杯中玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好;高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是裝置漏氣;
(3)③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡,此時(shí)集氣瓶已混有空氣;⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;剛開始產(chǎn)生的氣體是裝置內(nèi)的空氣;
(4)⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;可能會造成:水槽中的水倒吸,造成試管炸裂;
(5)圖2裝置為萬能瓶,氧氣的密度比空氣大,用排空氣法收集氧氣,選擇“長管進(jìn)、短管出”;驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的操作是:將帶火星的木條放到b口處,觀察是否復(fù)燃,復(fù)燃則滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏大的是
A. 裝置漏氣
B. 藥匙中放入的紅磷量不足
C. 點(diǎn)燃紅磷時(shí)燃燒匙緩慢的伸入瓶中
D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】敞放在露天的共享單車容易受到酸雨的侵蝕。
(1)酸雨是指pH______的降雨。
(2)化石燃料燃燒所產(chǎn)生的NOX、SO2等與空氣中的水蒸氣作用形成酸溶液是造成酸雨的主要原因。其中,汽車的尾氣排放是大氣中氮氧化物增加的重要原因,而SO2的含量大幅增加則主要是______所致。
(3)汽油在汽車發(fā)動機(jī)里燃燒時(shí),可能生成CO2 ,也可能生成CO。若其反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:C8H18+nO29H2O+8COX ,則當(dāng)生成物既有二氧化碳又有一氧化碳生成時(shí),n的理論取值范圍是______ 。不少汽車采用了渦輪增壓發(fā)動機(jī)讓燃燒后的氣體重新回到發(fā)動機(jī)進(jìn)行第二次燃燒,既提高了能源的充分利用又減少了有害氣體的排出,能解釋其原因的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱:__________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>_________ 的緣故。為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____________。
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)________。
(5)裝置A和C還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體,G是木炭,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
(1)根據(jù)上述信息,物質(zhì)E是(寫化學(xué)式)__________。
(2)寫出反應(yīng)①、③的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型:
①________________________________________________
③________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報(bào)告。
操作步驟:
①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;
②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;
③點(diǎn)燃火柴桿、待火柴快燃盡時(shí)將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
(1)反應(yīng)的現(xiàn)象是__________
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
(3)問題
用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組按照如圖所示探究蠟?zāi)芗捌淙紵龑?shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說法中正確的有( )
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處最先變黑 ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯,可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧 ③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中可能會觀察到干燥燒杯內(nèi)壁被熏黑 ④實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,若用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)管的另一端,無火焰產(chǎn)生 ⑤實(shí)驗(yàn)Ⅳ中,蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣 ⑥實(shí)驗(yàn)Ⅳ中,蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. 水氧氣+氫氣
B. 鐵+氧氣四氧化三鐵
C. 鋁+氧氣氧化鋁
D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_______,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________時(shí),便可開始收集。
(2)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是______;硫在氧氣中燃燒瓶底放少量的水目的是_____ 。
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