【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( )

A. 木炭 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 鐵絲

【答案】C

【解析】

試題A、木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生無色無味的氣體,錯(cuò)誤,B、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼強(qiáng)光,生成一種白色固體,錯(cuò)誤,C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,正確,D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯(cuò)誤,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】敞口放置的氫氧化鈉溶液發(fā)生部分變質(zhì),除去變質(zhì)生成的Na2CO3可以選擇適量的(

A. Ca(OH)2溶液 B. 稀鹽酸 C. CaCl2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問題填空:
(1)通過圖1可以說明燃燒條件之一是 , 但這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在酒精燈上加熱時(shí)間過長原因是

(2)圖2中A、B對(duì)比說明燃燒需要的條件是 , 若B、C同樣證明此條件,并且時(shí)間短現(xiàn)象明顯,可以向燒杯C中最好加入固體、液體為(填序號(hào))
①Na2CO3(粉末) HCl(。 ②NaOH(粉末) HCl(。
③大理石(塊狀) HCl(。 ④大理石(塊狀) H2SO4(。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水的敘述正確的是( 。

A. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 B. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

C. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子 D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程可加入 除去水中的異味,生活中常用 的方法降低水的硬度,可用 來區(qū)分硬水與軟水。

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【題目】下列變化后的物質(zhì)中氧元素既有游離態(tài)又有化合態(tài)的是(  )

A. 氧氣液化 B. 氫氣燃燒 C. 雙氧水分解 D. 水通電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧

C. 蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生水和二氧化碳 D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng),請(qǐng)你參與. Ⅰ、制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì).(如圖1所示)

(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:
(2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 裝置C可以收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>性質(zhì).
(3)用裝置B與D組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì). ①檢查裝置B的氣密性的方法是
②裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.
(4)Ⅱ、在老師的指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將收集滿二氧化碳的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和氫氧化鈉溶液中,輕輕晃動(dòng)試管,產(chǎn)生了如圖2所示現(xiàn)象.

①小明根據(jù) , 判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②甲實(shí)驗(yàn)的目的是
(5)小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13.5.往溶液中通入二氧化碳一會(huì)兒,測(cè)得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測(cè)得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是 , 該實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
(6)請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征,設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水可以造福人類,但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難.水體污染的主要來源是________、________、________ 保護(hù)水資源一方面要________,另一方面要________

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