下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（   ）

A 工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖

B 金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同

C 室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

D 二氧化碳可用于滅火，一氧化碳可用作燃料


思路解析：金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大，是因為碳原子排列方式不同

答案：B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列詞語和現(xiàn)象對應(yīng)解釋錯誤的是（　�。�

　  A． 桂花飄香﹣分子在不斷運動

　  B． 加熱后水的體積變大﹣﹣﹣熱脹冷縮

　  C． 10mL水和10mL酒精混合總體積小于20mL﹣﹣分子間有間隔

　  D． 蔗糖加入水后逐漸消失﹣分子分解

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碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（　�。�

　  A． 電子數(shù)目不同    B． 中子數(shù)目不同    C． 質(zhì)子數(shù)目不同    D． 化學(xué)性質(zhì)不同

　

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一氧化碳主要化學(xué)性質(zhì)是_________性、_________性和_________性。它的主要用途是作_________和在冶金工業(yè)中作_________劑。

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下列有關(guān)CO的說法正確的是（     ）

A．一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體

B．在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒

C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物

D．一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過實驗探究的方法對未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計了探究實驗的方案。A同學(xué)的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖甲所示。B同學(xué)的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按下圖乙進(jìn)行實驗，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色）。

請你對A、B兩同學(xué)的實驗探究方案進(jìn)行評價：

（1）哪個同學(xué)的方案合理。_______________________

（2）方案合理的理由是。___________________________

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水是寶貴的自然資源。下列說法正確的是（    ）

A．水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭   

B．水是常見的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田   

D．自來水中只含水分子，不含其它粒子

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煤礦生產(chǎn)中，如果管理不當(dāng)，就有可能發(fā)生“瓦斯”爆炸�！巴咚埂钡闹饕煞质羌淄椋–H4），對于化學(xué)式CH4的意義，下列四位同學(xué)中說法錯誤的是（　）                     

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下列實驗操作正確的是                                                   （  ）

A．點燃酒精燈  B．取用液體藥品   C．向試管中滴加液體   D．讀出量筒中的液體體積

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同步練習(xí)冊答案