13．下列圖象與事實(shí)相符合的是（　�。�
A．
酸中加水
B．
在稀HCl和CuCl2混合溶液中不斷加入NaOH溶液
C．
加熱KClO3和MnO2的混合物
D．
銅綠受熱分解

分析 A、根據(jù)酸中加水時(shí)溶液pH的變化分析；
B、根據(jù)在稀HCl和CuCl2混合溶液中不斷加入NaOH溶液時(shí)發(fā)生的反應(yīng)分析；
C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析；
D、根據(jù)銅綠受熱分解的反應(yīng)分析．

解答 解：A、酸中加水時(shí)溶液的pH不會(huì)等于7，更不會(huì)大于7，故A錯(cuò)誤；
B、在稀HCl和CuCl2混合溶液中不斷加入NaOH溶液，稀鹽酸先與NaOH溶液反應(yīng)不會(huì)生成沉淀，故B錯(cuò)誤；
C、加熱KClO3和MnO2的混合物時(shí)，MnO2是KClO3分解的催化劑，開始時(shí)MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故C錯(cuò)誤；
D、銅綠受熱分解生成了氧化銅、二氧化碳和水，固體的質(zhì)量減小，當(dāng)銅綠完全分解后質(zhì)量不再變化，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵要弄清圖象中是從原點(diǎn)開始與否，及圖象的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義，及反應(yīng)是恰好反應(yīng)，還是反應(yīng)物有剩余，再根據(jù)有關(guān)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．除去密閉容器中空氣里的氧氣，又不混入其他氣體，可在其中燃燒下列中的（　�。�
A．木炭B．鐵絲C．硫磺D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象，化學(xué)興趣小組根據(jù)滅火原理，針對(duì)蠟燭熄滅原因展開了探究．
【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的二氧化碳?xì)怏w，使蠟燭缺氧熄滅．小聰設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用扇子扇滅蠟燭，否定了小明的想法，從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡讼灎T燃燒產(chǎn)生的部分熱量，使溫度降到了著火點(diǎn)以下．
【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉?-蠟蒸氣，使蠟燭熄滅．為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
查閱資料：蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃，蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒．
實(shí)驗(yàn)1：如圖甲，把活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅．
實(shí)驗(yàn)2：如圖乙，先將活塞放到左端位置，點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí)，點(diǎn)燃右面的蠟燭，把活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因不只是降低溫度，還有移走可燃物．
【實(shí)驗(yàn)分析、討論】實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是增大加熱面積，盡快達(dá)到著火點(diǎn)以上溫度．
【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是A．（填序號(hào)）
A．消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火                 B．用干冰滅火
C．用鍋蓋蓋滅油鍋著的火                            D．用水滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一，如圖是某反應(yīng)的微觀模擬題：

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）是自然界分布最廣且最為重要的一種單質(zhì)，在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛用于，請(qǐng)計(jì)算：
（1）葡萄糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8（計(jì)算結(jié)果請(qǐng)化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（2）18g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為7.2g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作（或方案）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作（或方案）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊哈氣比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/TD>探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/TD>
D用排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．經(jīng)過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們研究了很多物質(zhì)，并了解了它們的性質(zhì)和用途，請(qǐng)根據(jù)要求填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是（填化學(xué)式）N2；最輕的氣體在空氣里燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石（填物質(zhì)名稱）；能使氧化銅還原成銅的物質(zhì)有（寫兩種物質(zhì)的化學(xué)式）H2、CO，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（合理即可）
（3）水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，凈水時(shí)，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)；常用活性炭作吸附劑除去水中的色素和異味，在有些地區(qū)，燒水的水壺會(huì)結(jié)很厚的水垢，是因?yàn)樵摰貐^(qū)的水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，這樣的水叫做硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列應(yīng)用和相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用鹽酸除鐵銹 6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ 分解反應(yīng)
C．檢驗(yàn)18K黃金 Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+Ag 置換反應(yīng)
D．用氫氧化鎂治療胃酸過多 Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O    復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．所有金屬都呈銀白色
B．鋁比鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
C．鐵是地殼中含量最高的金屬元素
D．工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵

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