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如圖是元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（　�。�
A、該元素屬于金屬元素
B、該元素一個原子的質子數為14
C、該元素一個原子的原子核外有14個電子
D、該元素的相對原子質量為28.09
考點：元素周期表的特點及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：由題意，由上圖中元素周期表中的一格，得到的信息為：質子數、元素種類、核外電子數、相對原子質量等信息，根據這些信息做題．
解答：解：A、由漢語名稱“硅”，可知，它為非金屬元素，故A不正確；
B、由圖可知，該元素原子的質子數為14，故B正確；
C、根據“原子序數=核內質子數=核外電子數”，則該元素一個原子的原子核外有14個電子，故C正確；
D、由圖可知，該元素的相對原子質量為28.09；故D正確．
故選：A．
點評：了解元素周期表的特點及其應用；了解元素的簡單分類：金屬、非金屬、稀有氣體元素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）寫出圖中標號儀器的名稱：③
 
．
（2）實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置序號），發(fā)生反應的文字表達式為
 
，若用F裝置通過排水法來收集氧氣，F裝置的處理
 
．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為
 
，在固定試管時，試管口必須
 
，這是為了
 
．
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用
 
．小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的實驗裝置．電解一段時間后，兩玻璃管中出現的現象是
 
；收集到的氣體B是
 
，A氣體的化學性質用一句話來概括是
 
．由該實驗可以得出的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質加熱時，一般要用酒精燈火焰的
 
；
（2）實驗室制氧氣時，連接好儀器之后，必須先
 
，再加入藥品；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
 
；
（4）用量筒量取液體度數時，視線與液體凹液面的最低處
 
；
（5）若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要略朝下的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語中既能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子的是（　�。�
A、2N
B、H
C、O2
D、Mg2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的符號表達式：
（1）加熱碳酸氫銨
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
 
；
（4）檢驗二氧化碳
 
；
在上述反應中屬于分解反應的是
 
（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

食品包裝袋內，有一個裝有白色顆粒的小紙袋是干燥劑（主要成分是
 
），寫出它干燥時化學原理的方程式
 
．在空氣中小紙袋內白色顆粒粘在一起成為塊狀，這是為什么？
 
并寫出有關反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于電解水的敘述中錯誤的是（　�。�
A、為增強水的導電性，常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉
B、電解水時和電源正、負極相連的極上產生氣體的質量比為1：2
C、電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D、與電源負極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用文字或化學符號表示下列化學反應，并在括號內標明該反應的基本反應類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
，
 
反應；
（2）氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
，
 
反應；
（3）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
 
．

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