【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì)

B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO

C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是F

D. 寫(xiě)出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:3NO2+H2O2HNO3+NO

【答案】D

【解析】

由價(jià)類(lèi)圖,A點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0,單質(zhì)的化合價(jià)為0B點(diǎn)所表示的物質(zhì),是+2價(jià)氮的氧化物;F點(diǎn)物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià);D點(diǎn)所表示的物質(zhì),是+5價(jià)氮的氧化物,進(jìn)行分析判斷。

A、由價(jià)類(lèi)圖,A點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0,單質(zhì)的化合價(jià)為0,則A點(diǎn)可表示為氮的單質(zhì),選項(xiàng)說(shuō)法正確;故不符合題意;

B、B點(diǎn)所表示的物質(zhì),是+2價(jià)氮的氧化物,氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為NO,選項(xiàng)說(shuō)法正確;故不符合題意;

C、化合物的化學(xué)式為KNO3,氮元素的化合價(jià)為+5,它代表的點(diǎn)是F,選項(xiàng)說(shuō)法正確;故不符合題意;

D、D點(diǎn)所表示的物質(zhì),是+5價(jià)氮的氧化物,其化學(xué)式為N2O5,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故符合題意;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求回答第(1)題;用相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式解釋?zhuān)?/span>2)、(3)、(4)題中所述事實(shí)。

1)銅綠受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式為:銅綠 氧化銅++二氧化碳。該反應(yīng)中

反應(yīng)物是(寫(xiě)名稱(chēng))____

生成物是(寫(xiě)名稱(chēng))____

反應(yīng)條件是____

2)鎂粉用在照明彈或白色焰火中。____

3)白熾燈的燈絲支架上沾上微量紅磷,用來(lái)出去燈泡中殘存的氧氣。____

4)化肥碳酸氫銨應(yīng)置于陰涼處保存,不能在太陽(yáng)下曝曬或加熱。____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)正在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;_____________

2)請(qǐng)畫(huà)出與一個(gè)與甲烷分子具有相同電子數(shù)的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________;

3)該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是_______________________;

4)此變化中BC的微觀實(shí)質(zhì)是___________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):

1)如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度_____處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:_____,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_____

此反應(yīng)中白磷要過(guò)量,目的是除盡_____

2)小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理可能是_____

小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(答一條)_____

小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性小組的同學(xué)對(duì)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究,將取得的水樣進(jìn)行過(guò)濾,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)在此操作中缺少的玻璃儀器是_____,其作用是_____

2)改進(jìn)上述操作后,還存在的錯(cuò)誤是_____

3)若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,請(qǐng)分析原因:_____(任答一條即可).

4)若要得到純水,需要采用的凈化方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是( 。

A. 一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

D. 向氫氧化鉀溶液中不斷加水,溶液的pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,取35g石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解且不與酸反應(yīng)),煅燒一段時(shí)間恢復(fù)到室溫,測(cè)得生成1lg二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應(yīng)為止,又生成2.2g二氧化碳,加入鹽酸的質(zhì)量與生成的氯化鈣質(zhì)量關(guān)系如圖:

.

1)石灰石樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù),下同);

2a點(diǎn)溶液的pH_____7(填“<”“>”或“=”);

3)求所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有四種失去標(biāo)簽的白色固體,分別為無(wú)水硫酸銅、硝酸鋇、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種。為區(qū)分它們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)步驟:將這四種白色固體分別編號(hào)為A、B、C、D。

步驟:取少量上述四種白色固體樣品分別放入四支試管中,加入足量蒸餾水,振蕩,固體全部溶解,且C溶液呈藍(lán)色,則C_____(寫(xiě)化學(xué)式,下同)。

(2)步驟:取少量A、B、D的溶液分別放入三支試管中,向三種溶液中各加入適量C溶液,裝有B溶液的試管中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)步驟:為進(jìn)一步區(qū)分AD,另有兩支試管分別取少量A溶液和D溶液,加入適量_____溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。

A. 過(guò)氧化氫 +氧氣

B. 石蠟+氧氣 二氧化碳+

C. 紅磷+氧氣五氧化二磷

D. +氧化鈣氫氧化鈣

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