醫(yī)用生理鹽水中溶質(zhì)的名稱為_____，家庭常用洗潔精洗滌碗盤上的油污，因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污有_____功能，白糖固體放在口中會(huì)有清涼感覺，請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能的原因是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A. 電解水實(shí)驗(yàn) B. 測(cè)得空氣中氧氣的含量

C. 檢查裝置的氣密性 D. 區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

天然氣、石油、煤是與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的三大化石燃料。下列有關(guān)煤的燃燒的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.將煤餅做成蜂窩煤可以提高煤的燃燒效率

B.燒煤的地方能聞到刺激性氣味，原因是生成了CO

C.煤中含硫元素，燃燒放出SO2是引發(fā)酸雨的主要原因之一

D.煤在干餾過(guò)程中可以產(chǎn)生焦炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.驗(yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸

B.驗(yàn)證酚酞分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.驗(yàn)證CO2的密度比空氣大.

D.探究石蠟中含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市梁園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。

（1）描述a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____；

（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市梁園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物

B.同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)

C.核電荷數(shù):S2->S

D.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市梁園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.在化學(xué)變化中分子可以分成原子 B.固體難壓縮說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

C.氧化物中一定含有氧元素 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，a中再加少量二氧化錳，b中再加入少量高錳酸鉀，將藥品分別加熱到完全反應(yīng)，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖象如下，其中相對(duì)正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省瀘州市瀘縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是_________。

A錐形瓶質(zhì)量

B反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量

C氣球質(zhì)量

D反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量

（2）將反應(yīng)裝置放在天平左盤，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后，氣球鼓起，天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn)，得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因_______________。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶中無(wú)固體剩余，則生成氣體的質(zhì)量是__________g。

（4）將剩余溶液蒸干得到固體的質(zhì)量是_______（寫出計(jì)算過(guò)程）。

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