下列屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖的是

B

【解析】

試題分析：屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖的條件是：核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和核外的電子總數(shù)相等，如果電子總數(shù)多就是陰離子，反之就是陽(yáng)離子。故選B．

考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）把5g Cu、Zn 混合物加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為54．8g，求

（1）加入稀硫酸的過(guò)程中會(huì)看到什么現(xiàn)象_________________________

（2）產(chǎn)生H2­ g？

（3）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法中,不正確的是

A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B．在t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫(溶劑不蒸發(fā))，溶液濃度增大

D．當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物．為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是

A．煤炭直接燃燒 B．秸稈焚燒還田

C．提倡多開(kāi)汽車 D．開(kāi)發(fā)清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清�！逼囄矚馓幚硌b置能在一定條件下使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO +2CON2+2CO2在該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素為 （填寫(xiě)元素名稱）；反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，能做光合作用原料的是 （填化學(xué)式）；有毒的氣體 （填化學(xué)式）；單質(zhì)是 （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．碳在過(guò)量的氧氣中燃燒生成CO 和 CO2

B．C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720

C．金剛石和石墨C60分子都是由碳元素組成的單質(zhì)

D．常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用微觀的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，不正確的是

A．水變成水蒸氣---水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

B．1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg---分子質(zhì)量很小

C．物體熱脹冷縮現(xiàn)象---分子間的間隔發(fā)生改變

D．氫氣和液氫都可做燃料---相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

自來(lái)水的凈化主要包括以下過(guò)程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．自然沉淀 B．砂層過(guò)濾 C．活性炭吸附 D．殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分）如圖所示是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的裝置，它有多種用途。

（1）若瓶中裝有X溶液，將CO和CO2的混合氣體由a管口通入，用以除去CO2，則X為 。

A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl D．HCl

（2）若用排空氣法收集H2，則H2氣體應(yīng)從 （填標(biāo)號(hào)，下同）管口導(dǎo)入；若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從 管口導(dǎo)入。

（3）醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置，觀察氣泡產(chǎn)生的情況，以便調(diào)節(jié)供氧速率，此時(shí)氧氣應(yīng)從 管口導(dǎo)入。

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