19．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，其中B是一種①微溶于水的白色固體，常用于改良酸性土壤，D是一種常見(jiàn)的氣體肥料，A的相對(duì)分子質(zhì)量為111．據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的一個(gè)用途食品干燥劑
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式CaCl2．

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，B是一種微溶于水的白色固體，常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，D是一種常見(jiàn)的氣體肥料，所以D是二氧化碳，A的相對(duì)分子質(zhì)量為111，氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以A是氯化鈣，C轉(zhuǎn)化成的E會(huì)生成氫氧化鈣，所以C是碳酸鈣，E是氧化鈣，D是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，B是一種微溶于水的白色固體，常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，D是一種常見(jiàn)的氣體肥料，所以D是二氧化碳，A的相對(duì)分子質(zhì)量為111，氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以A是氯化鈣，C轉(zhuǎn)化成的E會(huì)生成氫氧化鈣，所以C是碳酸鈣，E是氧化鈣，D是二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以物質(zhì)E是氧化鈣，用途是食品干燥劑；
（2）反應(yīng)①是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式是：CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）物質(zhì)A的化學(xué)式是CaCl2．
故答案為：（1）食品干燥劑；
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）CaCl2．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．A為含三種元素的鈉鹽，C為相對(duì)分子質(zhì)量為100白色不溶物，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）ANa2CO3、BCaO、CCaCO3．（填寫(xiě)化學(xué)式）
（2）D中一定含有的溶質(zhì)是NaOH．理由是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）D還可能含有溶質(zhì)是Na2CO3或Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A、D是單質(zhì)，A能在D中燃燒生成一種黑色固體．D能使帶火星的木條復(fù)燃．A與B反應(yīng)生成淺綠色的溶液和一種最清潔的燃料．B與C發(fā)生中和反應(yīng)的產(chǎn)物之一常用來(lái)腌漬蔬菜，2蔬菜的保質(zhì)期．
請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出A、D的化學(xué)式：A：Fe D：O2
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A與B的反應(yīng)：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
B與C的反應(yīng)：NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某化肥經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)布如下一則廣告，請(qǐng)你分析這則廣告是否科學(xué)．
（1）證明該化肥是氮肥的實(shí)驗(yàn)方法是：把化肥和熟石灰放在一起研磨，如果生成有氨氣氣味的氣體說(shuō)明該化肥屬于氮肥
（2）NH4HCO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%，這是一則虛假（填“虛假”或“真實(shí)”）廣告．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
B．用滴管向試管中滴加試劑時(shí)，滴管要懸空在試管口的正上方，不能接觸試管內(nèi)壁
C．用燒杯給物質(zhì)加熱時(shí)，燒杯可直接加熱
D．給試管里的液體加熱，試管口絕不能對(duì)著自己或他人，且試管里液體的體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．最簡(jiǎn)單的鑒別硬水與軟水的方法：加肥皂水，利用泡沫的多少來(lái)區(qū)分，泡沫多的為軟水．生活中通過(guò)加熱煮沸方法來(lái)實(shí)現(xiàn)硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處．
①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線（見(jiàn)圖）正確的是乙（填寫(xiě)“甲”或“乙“）．
②隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少．
③把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹（主要成分為Fe2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所關(guān)注．如圖
是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．由此可知，在化學(xué)反應(yīng)中碘原子容易得電子；碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)物質(zhì)用途正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉降低土壤酸性B．用BaCl2處理大量泄漏的濃硫酸
C．氫氧化鈣用于治療胃酸過(guò)多D．熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液

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