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甲學習小組準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.方法是:將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,再根據體積換算為質量,最后根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量.如圖1為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置,圖2用于測量CO2的體積.
(1)寫出圖1中儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)檢查圖1裝置氣密性的方法是:
 

(3)為什么不可以用稀硫酸代替鹽酸:
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,檢查裝置的氣密性
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據常用儀器的名稱回答;
(2)通過改變裝置內壓強,依據改變體系內壓強時產生的現象,進行裝置氣密性的檢驗;
(3)石灰石或大理石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
通常情況下,硫酸鈣微溶于水.
解答:解:(1)儀器①為向發(fā)生裝置內加入液體藥品的長頸漏斗,儀器②為固體裝置的鐵架臺;
(2)關閉導管使裝置形成封閉體系,然后通過長頸漏斗向裝置內倒水,若裝置氣密性良好,則水不能持續(xù)倒入,檢驗裝置I的氣密性;
(3)不能用稀硫酸代替稀鹽酸;因為稀硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石或大理石周圍,阻止了反應的進行.
故答案為:
(1)長頸漏斗;鐵架臺;
(2)在乳膠管上夾彈簧夾,向長頸漏斗內加水,至形成液封,再加適量水,靜置一段時間后,若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變,說明氣密性良好;
(3)因為稀硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石或大理石周圍,阻止了反應的進行.
點評:掌握裝置氣密性檢驗一般方法,本題主要考查分析和應用信息解答實際問題的能力,要結合物質的性質和反應規(guī)律進行綜合分析.
練習冊系列答案
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燃燒、自燃、緩慢氧化的共同特點是
 

①都產生熱量;
②都發(fā)光;
③都屬于氧化反應;
④反應都很劇烈;
⑤都與氧氣接觸;
⑥溫度都達到了著火點.

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各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,用餐具洗潔精洗餐具上的油污是利用洗滌劑的
 
作用,用汽油除去衣服上的油污是
 
作用.

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看看,誰的發(fā)現多!
原子種類質子數中子數核外電子數相對原子質量近似值
1011
碳-1266612
碳-1468614
11121123
請你仔細分析上表,回答(1)、(2)的問題,并根據(1)、(2)的實例將你的其他發(fā)現及時記載下來:(1)不同元素的原子
 
一定不同;  
 2)同種元素的不同原子
 
相同,
 
不同;                  
(3)
 
; 
(4)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
.(填序號)
①水 ②清新的空氣 ③硫粉 ④過氧化氫溶液 ⑤高錳酸鉀 ⑥五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是化學學習和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.
(1)從表中查出鋁元素的相對原子質量為
 

(2)13~18號元素中屬于金屬的有
 

(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是
 

A質子數不同    B中子數不同   C相對原子質量不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式及其基本反應類型:
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,基本反應類型為
 

②鐵絲在氧氣中燃燒,基本反應類型為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關溶液的敘述中,正確的是( 。
A、溶液都是無色的
B、溶液都是混合物
C、泥水中,泥是溶質,水是溶劑
D、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

沙塵暴已成為世界環(huán)境中的一個重要問題,下列措施可以防止沙塵暴的是(  )
A、礦物產品的綜合開發(fā)和利用
B、合理使用農藥化肥
C、工業(yè)“三廢”經過處理后再排放
D、植樹造林

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