9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)鐵離子Fe3+
(2)標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3
(3)在O2、CO2、H2O2 三種物質(zhì)中都含有O,三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2O.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(2)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(3)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,分子是由原子構(gòu)成的,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鐵離子可表示為:Fe3+
(2)氨氣中氫元素顯+1價(jià),氮元素顯-3價(jià),由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H3
(3)物質(zhì)是由元素組成的,在O2、CO2、H2O2 三種物質(zhì)中都含有氧元素,其元素符號(hào)為O;三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子,其符號(hào)為:2O.
故答案為:(1)Fe3+;(2)$\stackrel{-3}{N}$H3;(3)O;2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、原子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)現(xiàn)在我們國家已經(jīng)步入“高鐵時(shí)代”.現(xiàn)有以下三種材料:A.金屬材料  B.合成材料  C.復(fù)合材料.根據(jù)要求選擇填空(填字母):
①鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于A.
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等,滌綸屬于B.
(2)甲乙丙三種金屬,只有甲在自然界中是以單質(zhì)形式存在,乙和丙同時(shí)放入稀鹽酸中,在乙的表面產(chǎn)生大量氣泡,丙的表面沒有現(xiàn)象,則三種金屬的活動(dòng)性順序是乙>丙>甲請(qǐng)寫出一種符合乙物質(zhì)在稀鹽酸中的反應(yīng)現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑..

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20.A、B、C、D、E分別是硫酸銅溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氧化鐵和二氧化碳中的一種物質(zhì).如圖用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;ACuSO4、BNaOH、CHCl
(2)D轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可);(寫一個(gè))
(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生.

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17.物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2SO2,測得CO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷正確的是(  )
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2大顆粒馬鈴薯16克8010.5
3小顆粒馬鈴薯16克804
請(qǐng)依據(jù)上述信息分析:
(1)要使胡蘿卜能夠更快地催化過氧化氫的分解,可采用的方法是將胡蘿卜切碎.
(2)當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到80毫升時(shí),打開廣口瓶的橡皮塞,立即將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃.請(qǐng)你解釋木條不能復(fù)燃的原因可能是:水蒸氣含量偏高.
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