下列有關(guān)化合價的敘述正確的是 ( )
A. 化合價與原子最外層電子數(shù)無關(guān)
B. 二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為+2
C. 氧氣中氧元素的化合價為-2
D. 有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省校2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末考試試卷 題型:單選題
我們每時每刻都離不開空氣,空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存,你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報告嗎?在空氣質(zhì)量報告中一般不涉及( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氮氧化合物(NOx) D. 可吸入顆粒物(TSP)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省曲阜師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )
A. 2Na:“2”表示兩個鈉元素 B. NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
C. 2OH﹣:“2”表示兩個氫氧根離子 D. :“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省大安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計并進行了CO2的制取與性質(zhì)的實驗。
(1)制取與性質(zhì)
如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為______________,觀察到導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,檢查后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式為_____。如圖B,現(xiàn)象為____,說明CO2的性質(zhì)_____
(2)反思與交流
①制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有__________
②欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實驗操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省大安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說法錯誤的是( )
A. 燒杯中的熱水只起到加熱作用
B. 水中的白磷不能燃燒,是因為白磷沒有與空氣接觸
C. 對準燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒
D. 銅片上的紅磷不能燃燒,是因為溫度沒有達到著火點
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省大安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于混合物的是 ( )
A. 鐵 B. 潔凈的空氣 C. 冰水混合物 D. 高錳酸鉀
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江南新區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是
A. 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
B. 單質(zhì)碳和CO都有還原性,都可以用來冶煉金屬
C. CO2可用于滅火,CO可用作燃料
D. CO和CO2都比空氣重,可用向上排空氣法收集
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是( )
A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 觀察顏色的方法區(qū)分O2和CO2
C. 用磁鐵區(qū)分鐵和鋁
D. 用觀察顏色的方法區(qū)分木炭粉末和氧化鐵粉末
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Fe | Zn | 加足量稀鹽酸,過濾 |
B | CO2 | CO | 通過Ca(OH)2溶液洗氣、收集 |
C | O2 | H2 | 點燃 |
D | CaCO3 | CaCl2 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com