如圖1所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)t1℃時(shí),將等量的A、B分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬驜有剩余,則A與100g水形成的
 
(填“一定是”、“不一定是”或“一定不是”)飽和溶液.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,則該溫度下,B的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到1%).
(3)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各150g,均升溫至t3℃.若在t3℃時(shí)使溶液重新達(dá)到飽和,需加入兩種固體的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B(填“>”、“=”或“<”).
(4)室溫時(shí),對(duì)100mlA的飽和溶液進(jìn)行如圖2所示的操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液的
 
(填序號(hào)).
A.溶劑質(zhì)量相同      B.溶質(zhì)質(zhì)量相同    C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)t1℃時(shí)A的溶解度小于B的溶解度,將等量的A、B分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬驜有剩余,則A一定有固體剩余,形成的是飽和溶液;
(2)據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答;
(3)據(jù)AB兩種物質(zhì)在t2℃、t3℃的溶解度分析解答;
(4)觀察圖示可知:圖2是采取了對(duì)乙溶液加水稀釋的方法,溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變.
解答:解:(1)t1℃時(shí)A的溶解度小于B的溶解度,將等量的A、B分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬驜有剩余,則A一定有固體剩余,形成的是飽和溶液;
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,溶質(zhì)的質(zhì)量是50g,溶液的質(zhì)量是150g,則該溫度下,B的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
50g
150g
×100%≈33%;
(3)t2℃時(shí)二者的溶解度相等,則t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各150g含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等,均升溫至t3℃,t3℃時(shí)A的溶解度大于B的溶解度,即等量的水中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量A大于B,所以若在t3℃時(shí)使溶液重新達(dá)到飽和,需加入兩種固體的質(zhì)量關(guān)系是A>B;
(4)室溫時(shí),對(duì)100mlA的飽和溶液進(jìn)行如圖2所示的操作,甲未作任何處理,乙再加入50mL水,則:
A、溶液中溶劑的質(zhì)量A小于B,故錯(cuò)誤;
B、圖2是采取了對(duì)乙溶液加水稀釋的方法,溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,所以兩份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量依然相等,正確;
C、A溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,B中加入水,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,所以兩份溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故錯(cuò)誤;
故答案為:(1)一定是;(2)33%;(3)>;(4)B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生依據(jù)溶解度曲線、溶解度概念、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析解答問題的能力,要結(jié)合相關(guān)知識(shí)、選項(xiàng)認(rèn)真分析,并明確溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理正確的是(  )
A、酸雨呈酸性,所以呈酸性的雨水一定是酸雨
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C、中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、鐵B、硫酸銅C、氧氣D、金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
C、少量高錳酸鉀固體溶于水,得到綠色溶液
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng),請(qǐng)你和同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【知識(shí)梳理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
甲組:只有Na2SO4     乙組:有Na2SO4和H2SO4  丙組:有Na2SO4和NaOH
【收集證據(jù)】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
 

【表達(dá)與交流】為了驗(yàn)證其余猜想,甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取少量試液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生.你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案
 
(填“正確”或“不正確”),你的理由是
 

乙組同學(xué)取少量試液于試管中,加入
 
溶液,振蕩,觀察到
 
,證明自己的猜想是正確的.
【反思與評(píng)價(jià)】為回收硫酸鈉,應(yīng)取剩余試液于燒杯中,加入
 
 溶液,充分?jǐn)嚢,蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式是
 
;
(2)白色固體中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 

(3)寫出通入CO2生成白色沉淀的化學(xué)方程式
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的A~K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì).
已知:G的濃溶液能使小木棍變黑,E、J為金屬單質(zhì),K為藍(lán)色不溶物,圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式為
 
,K的化學(xué)式為
 

(2)寫出 J與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解答下列問題.
(1)碳元素形成的單質(zhì)除常見的金剛石和石墨外,還有多種.其中一種的分子形似足球,其化學(xué)式為
 
;另一種可用于切割玻璃,其名稱為
 

(2)為減小有毒氣體的排放,人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2,寫出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 

(3)鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,有著廣泛用途.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵的部分實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)寫出該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.在實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生的尾氣不能直接排放到空氣中,正確的處理方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體(ZnSO4?xH2O).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作 I中的玻璃棒作用是
 

(2)操作Ⅱ的過程是先給濾液加熱濃縮、
 
、過濾.
(3)配制40%的稀硫酸的步驟有:①稀釋 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取,其正確的順序?yàn)?div id="gxxjsem" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).配制過程中,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及
 

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