分析 根據(jù)A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,所以B是鐵,在A中點燃鐵可得到黑色固體甲,所以A是氧氣,甲是四氧化三鐵,將C與四氧化三鐵混合、高溫灼熱得到鐵與一種無色氣體乙,所以C是碳,乙是二氧化碳,將二氧化碳通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁,所以丙是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.
解答 解:(1)A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,所以B是鐵,在A中點燃鐵可得到黑色固體甲,所以A是氧氣,甲是四氧化三鐵,將C與四氧化三鐵混合、高溫灼熱得到鐵與一種無色氣體乙,所以C是碳,乙是二氧化碳,將二氧化碳通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁,所以丙是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是Fe,C是C,甲是Fe3O4,乙是CO2;
(2)第(1)步的反應(yīng)是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
第(3)步的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)Fe,C,F(xiàn)e3O4,CO2;
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +6 | C. | -4 | D. | -2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、對生活常識的分析 | B、現(xiàn)象的解釋 |
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有水蒸氣. ②夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱,因為食物緩慢氧化后會變質(zhì). ③膨化食品中通常充有氮氣作保護(hù)氣,因為氮氣在通常情況下化學(xué)性質(zhì)不活潑. | ①發(fā)燒病人測體溫時汞柱上升:原子之間有間隔,溫度升高原子間隔變大 ②氧氣支持燃燒,氮氣不支持燃燒:分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同 ③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 |
C、儀器的用途 | D、對分子和原子的認(rèn)識 |
①量筒:測量液體的體積 ②玻璃棒:攪拌,加速溶解 ③滴管:吸取和滴加少量的液體 | ①都能構(gòu)成物質(zhì) ②都在不停的運動 ③分子可分,原子不可分. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “蘇丹紅I號”是由四種元素組成的化合物 | |
B. | “蘇丹紅I號”是由31個氧原子構(gòu)成 | |
C. | C16H12N2O中 H、N元素質(zhì)量比為3:7 | |
D. | C16H12N2O中 N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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