“同呼吸，共奮斗”是2013年世界環(huán)境日的中國主題．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物）的增多會導(dǎo)致灰霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大．下列措施中不利于PM2.5治理的是（　�。�
A、加強建筑工地?fù)P塵控制
B、研發(fā)新能源汽車
C、禁止焚燒秸稈
D、發(fā)展燃煤發(fā)電
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用．
解答：解：A、加強建筑工地?fù)P塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用，故A錯；
B、研究新能源汽車減少了污染物的排放，有利于PM2.5的治理，故B錯；
C、焚燒秸稈能產(chǎn)生煙塵，所以禁止焚燒秸稈，有利于PM2.5的治理，故C錯；
D、發(fā)展燃煤發(fā)電，會由于化石燃料的大量燃燒，產(chǎn)生大量的懸浮顆粒，所以對PM2.5的治理起不到作用，故D正確．
故選D．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對PM2.5的治理起作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖：是幾種鹽的溶解度曲線．下列說法正確的是（　　）
A、40℃時，將35g食鹽溶于100g水中，降溫至0℃時，可析出氯化鈉晶體
B、20℃時，硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.6%
C、60℃時，200g水中溶解80g硫酸銅達(dá)飽和．當(dāng)降溫至30℃時，可析出30g硫酸銅晶體（即CuSO4?5H2O）
D、30℃時，將35g硝酸鉀和35g食鹽同時溶于100g水中，蒸發(fā)時先析出的是氯化鈉晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg，為了驗證其變質(zhì)的程度，將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性，則把溶液蒸干，可得到固體Na2SO4的質(zhì)量為（　�。�
A、19.6g
B、14.2g
C、28.4g
D、30.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2002年諾貝爾化學(xué)獎得主之一的瑞典科學(xué)家維特里希夫巧妙地選用生物大分子中的某些原子（X）作為測量對象，測出相鄰X原子間的距離和方位．再通過計算機破譯了某些生物大分子的空間結(jié)構(gòu)．已知X2+核外有24個電子，該原子的相對原子質(zhì)量是56，則X的中子數(shù)是（　�。�
A、30B、32C、48D、80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溫度不變時，向燒杯中加入一定量水，僅有部分晶體溶解．下列說法正確的是（　�。�
A、溶液質(zhì)量增加，溶液藍(lán)色不變
B、物質(zhì)溶解度不變，塑料球下沉
C、溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液濃度變大
D、溶劑質(zhì)量增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A、鋼、氧化鎂、空氣
B、氮氣、氧氣、甲烷
C、焊錫、水、復(fù)合肥
D、金剛石、冰水、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列用品，利用有機合成高分子材料的是 （　�。�
A、景泰藍(lán)花瓶
B、塑料手機套
C、橡膠手套
D、不銹鋼剪刀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)探究離不開化學(xué)實驗基本操作．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
稀釋濃硫酸
C、
過濾
D、
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液，為了測定堿性調(diào)味液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如下實驗方案
【實驗一】
取三份堿性調(diào)味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中，測得三組實驗數(shù)據(jù)見下表（氣體的溶解忽略不計）：
第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
鹽酸的質(zhì)量/g 20 40 60
生成氣體的質(zhì)量/s 2.2 4.4 5.5
根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算：
（1）100g堿性調(diào)味液與鹽酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為
 
g．
（2）堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）
【實驗二】
某同學(xué)在上述第Ⅲ組反應(yīng)后的溶液中加足量硝酸銀溶液，根據(jù)沉淀的質(zhì)量計算出堿性調(diào)味液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)請指出錯誤原因
 
．．

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