乒乓球被踩癟后，放到熱水中又會重新鼓起來，其原因是（ ）
A．球內(nèi)氣體中微粒的體積增大。
B．球內(nèi)氣體中的微粒分解成更多的微粒。
C．球內(nèi)氣體中微粒的質(zhì)量增大。
D．球內(nèi)氣體中微粒間的空隙增大。
陽光考場單元測試卷系列答案
名校聯(lián)盟沖刺卷系列答案
名校提分一卷通系列答案
課程達標(biāo)測試卷闖關(guān)100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于SO2 O2 CO2 三種物質(zhì)的說法正確的是( )
A．它們都是氧化物 B．都含有氧分子
C．都含有氧元素 D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．常溫下，水是無色、無味、透明的液體 。
B．在壓強為1.01×103Pa時，水加熱到100℃會變成水蒸氣 。
C．水在直流電作用下，可得到氫氣和氧氣 。
D．在4℃時，水的密度為lg/mL。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
圖A、B、C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實驗示意圖，我們一起來探討相關(guān)問題。
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（1）在圖A試驗中，我們可以觀察到的實驗現(xiàn)象是 ；
該反應(yīng)的文字表達式為 。教材中我們也用該反應(yīng)進行空氣中氧氣含量的測定，如圖D，在該實驗中，如果實驗時紅磷的量不足，可能導(dǎo)致結(jié)果
【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不能選用鎂條，因為鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還要和氮氣等反應(yīng)；也不能選用鐵絲，其原因是 ；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是 。
請結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”時，對選用的反應(yīng)物生成物分別有何求： ， 。
（2）在圖B的實驗中，集氣瓶底的水所起作用是 。該反應(yīng)的文字表達式為 ；
（3）圖C實驗的現(xiàn)象為： 。反應(yīng)的文字表達式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功。你認為該同學(xué)實驗失敗的原因可能是：
（1） ；（2） ；
若改進后，實驗取得了成功，可看到的現(xiàn)象是 ；
若在
實驗過程中集氣瓶底被炸裂了，原因可能是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：a是_ __；b是__ __。
（2）若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達式是_________ __________；
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇____（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選_____；
（4）右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下電加熱棒，白磷立即被點燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_ _ ___；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。
②集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？_____（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
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