請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
A.明礬  B.氧氣  C.氫氣  D.干冰   E.鹽酸    F.肥皂水
(1)被稱為最理想的能源是
 
;
(2)常用凈水劑是
 
;
(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
;
(4)常用作致冷劑的是
 
考點(diǎn):氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),二氧化碳的用途,硬水與軟水,常用鹽的用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分,氫氣燃燒只生成水,是最清潔的能源;明礬溶于水形成的膠體具有吸附性;肥皂水能鑒別硬水和軟水,據(jù)此解答.
解答:解:(1)氫氣燃燒只生成水,不污染空氣,被稱為最理想的“綠色能源”,故填:C;
(2)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將不溶于水的固體小顆粒吸附在其表面,常用作凈水劑,故填:A
(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是肥皂水,故填:F;
(4)干冰易升華能吸收大量的熱,常用作致冷劑,故填:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)前測(cè)得燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量為134.4g,充分反應(yīng)后測(cè)得燒杯和其中剩余物的質(zhì)量為141.1g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量;(寫出計(jì)算過程,下同)
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室中氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣,請(qǐng)幫助他計(jì)算:
(1)過氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù)).
(3)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液136g,完全反應(yīng)后能制取氧氣多少克?(要求寫計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列幾種常見的食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是(  )
A、
白菜
B、
雞蛋
C、
西紅柿
D、
饅頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,海洋是生命的搖籃.國家海洋局在2004年中國海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)中發(fā)布,我國全海域海水水質(zhì)污染加。_發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé).生活離也不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下面的幾個(gè)問題:
(1)海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是
 
(填離子符號(hào)).
(2)2006年6月初,渤海海域再次發(fā)生大面積赤潮.赤潮頻發(fā)的主要原因之一是由于水體富營養(yǎng)化造成藻類瘋長(zhǎng).某種藻類的主要化學(xué)成分為C106H263O110N16P,該成分由
 
種元素組成,成分中C、N原子的個(gè)數(shù)比為
 
;與藻類瘋長(zhǎng)的密切相關(guān)的元素是
 
(填元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是(  )
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在廚房中用什么性質(zhì)鑒別醬油和醋?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作時(shí)將玉米發(fā)酵得到乳酸(C3H6O3),乳酸由
 
種元素組成,其中各元素的質(zhì)量比為
 
,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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