小明在實(shí)驗(yàn)室中氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣,請(qǐng)幫助他計(jì)算:
(1)過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù)).
(3)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液136g,完全反應(yīng)后能制取氧氣多少克?(要求寫(xiě)計(jì)算步驟)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)由參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫溶液、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+16×2=34.
(2)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×2
34
×
100%≈94.1%.
(3)設(shè)完全反應(yīng)后能制取氧氣的質(zhì)量為x,
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
136g×5%          x
68
32
=
136g×5%
x
     x=3.2g
答:(1)34;(2)94.1%;(3)完全反應(yīng)后能制取氧氣3.2g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式與化學(xué)式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成刺激性氣味的無(wú)色氣體
C、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
D、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)后,又對(duì)渾濁液體過(guò)濾得到澄清濾液,向?yàn)V液中加入酚酞,溶液顯紅色,接著老師提出了“溶液里可能含有那些溶質(zhì)”的問(wèn)題,同學(xué)們踴躍猜想,
(1)濾液顯
 
性.
(2)同學(xué)們提出以下猜想:
甲同學(xué)的猜想是;溶質(zhì)為NaOH
乙同學(xué)的猜想是;溶質(zhì)為NaOH和 Ca(OH)2
丙同學(xué)的猜想是;溶質(zhì)為 NaOH、Na2CO3
丁同學(xué)的猜想是:溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
你認(rèn)為最不可能的是
 
 同學(xué)的猜想,理由是(填方程式)
 

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)和丙同學(xué)的猜想.并填入下表:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

乙同學(xué)
乙同學(xué)的猜想
正確

丙同學(xué)
丙同學(xué)的猜想
正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取并收集氫氣進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn),他們稱(chēng)取了13g的鋅放入大試管中,并加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管里的鋅還有剩余,他們把剩余的鋅取出清洗干燥、稱(chēng)量,稱(chēng)得剩余的鋅的質(zhì)量為6.5g.試回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是
 
g.
(2)該小組的同學(xué)最多能收集到的氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,如圖1所示.請(qǐng)你計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程)在測(cè)定時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)程中,溶液有溫度的變化,于是他們進(jìn)一步進(jìn)行了探究.在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
加入鹽酸體積V/mL2468101214161820
測(cè)得溶液溫度t/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9
(2)試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氧化銅粉末20g,在高溫下通入一氧化碳一段時(shí)間后,冷卻稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為18g.求:
(1)有多少克氧化銅參加了反應(yīng)?
(2)生成二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
A.明礬  B.氧氣  C.氫氣  D.干冰   E.鹽酸    F.肥皂水
(1)被稱(chēng)為最理想的能源是
 
;
(2)常用凈水劑是
 

(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
;
(4)常用作致冷劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋下列現(xiàn)象:向盛有少量Na2CO3溶液的試管里滴入澄清石灰水[溶質(zhì)是Ca(OH)2],有白色沉淀出現(xiàn):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市售尿素中,主要成分甲酰胺[化學(xué)式為:CO(NH22],經(jīng)測(cè)定,某塊農(nóng)田需補(bǔ)充氮元素98Kg,請(qǐng)計(jì)算需要施用這種尿素多少千克?

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