數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）A.該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種B.該圖表示的是一個化合反應(yīng)C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比可表示為2:1:2
【答案】A【解析】A.由圖示可知，反應(yīng)后兩種分子中，單質(zhì)分子為反應(yīng)物剩余，所以只生成一種物質(zhì)，A符合題意；B.該反為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，B不符合題意；C.化學(xué)變化為分子分成原子，原子重新組成，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子，C不符合題意；D.該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比可表示為2:1:2，D不符合題意；所以答案是：A。【考點(diǎn)精析】利用化合反應(yīng)及其應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：D． ， E． ， F． ， X．。（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：。寫出C→H的化學(xué)方程式：。
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.置換反應(yīng)一定有化合物生成
B.用氫氧化鋁治療胃病，補(bǔ)充人體需要的鋁元素
C.列入空氣污染指數(shù)的項目有CO、NO2、SO2和可吸入顆粒物等
D.一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
【題目】一個燒杯中盛有一定量鹽酸和氯化銅的混合溶液，已知其中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為3.65克，小明為了測定原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量如圖1，進(jìn)行下列實驗．（1）請根據(jù)NaOH的化學(xué)式計算氧元素和氫元素的質(zhì)量之比為 ， NaOH的相對分子質(zhì)量為（2）求原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量（寫出計算過程）；（CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl）（3）請在圖2中繪制生成沉淀質(zhì)量與氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系圖．（請用黑色簽字筆作圖）
【題目】在①Cu、Mg、C、Hg②CO2、KMnO4、P2O5、H2O③液氧、糖水、可樂、空氣這三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其它物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（ ）
A.Cu、KMnO4、糖水
B.Hg、CO2、可樂
C.C、KMnO4、液氧
D.Mg、H2O、空氣
【題目】給下列物質(zhì)分類：①空氣②高錳酸鉀③五氧化二磷④鐵粉⑤稀有氣體⑥海水⑦氧氣⑧自來水⑨過氧化氫；混合物：______________，單質(zhì)：_______________；氧化物：____________。
【題目】初中化學(xué)四大基本反應(yīng)類型是①化合反應(yīng)、②分解反應(yīng)、③置換反應(yīng)、④復(fù)分解反應(yīng)，其中化學(xué)反應(yīng)前后化合價不一定改變的是（ �。�
A.①②B.②③C.③④D.①④
【題目】下列安全措施不正確的是()
A.在加油站內(nèi)不吸煙、不打電話
B.冬天用煤火取暖時注意室內(nèi)通風(fēng)
C.用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏
D.燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項一定會發(fā)生變化的是（ ）
①原子種類 ②元素種類 ③分子種類 ④物質(zhì)種類
A.①②B.①③C.②④D.③④
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