18.根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷屬于金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別等.

解答 解:A、根據(jù)原子序數(shù)17,判斷為氯元素,為非金屬元素;
B、根據(jù)原子序數(shù)18,判斷為氬元素,為非金屬元素;
C、根據(jù)原子序數(shù)16,判斷為硫元素,為非金屬元素;
D、根據(jù)原子序數(shù)13,判斷為鋁元素,為金屬元素.
故選D.

點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖,能熟記1-20號元素,會畫出它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖,是解答本題的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.實驗室里用試管盛裝固體物質(zhì)并加熱,將試管固定在鐵架臺上,試管應(yīng)該( 。
A.豎直放置B.水平放置
C.試管口略向下傾斜D.試管口略向上傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗探究酒精中所含元素的種類.點燃酒精燈,在火焰上方罩一個冷而干燥的漏斗,將導(dǎo)氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi),觀察到漏斗內(nèi)有水珠出現(xiàn);澄清石灰水變渾濁.
綜合分析,酒精中一定含有氫元素和碳元素.
(2)該同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)酒精與蠟燭一樣,燃燒時都有明亮的紅黃色火焰,他聯(lián)想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒有火焰.該小組同學(xué)進行了如下探究.
①探究Ⅰ:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將玻璃導(dǎo)管一端伸入焰心,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端導(dǎo)管口有“白煙”產(chǎn)生,點燃“白煙”,也有火焰產(chǎn)生(如圖2所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)石蠟燃燒形成的.
②探究Ⅱ:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物 質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50~70300~550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是木炭燃燒過程中產(chǎn)生的一氧化碳(或CO)等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有①銅  ②純凈的空氣  ③二氧化碳  ④高錳酸鉀  ⑤冰水混合物  ⑥磷,請將它們的序號填在橫線上:
屬于混合物的有②;屬于單質(zhì)的有①⑥;屬于化合物的有③④⑤;屬于氧化物的有③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某研究小組想測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量百分含量,實驗室只是提供一瓶未標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(溶液的質(zhì)量百分比濃度)的稀鹽酸和必要的實驗儀器.
(1)你認為能測出銅的質(zhì)量百分含量的是Cu-Zn合金.
(2)該研究小組取該合金粉末32.5克與200克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),經(jīng)測定,反應(yīng)產(chǎn)生了0.4g氣體,請求出:
①該合金中銅的質(zhì)量百分含量.
②參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳,則該物質(zhì)一定含有的元素是( 。
A.硫元素B.氧元素C.氫元素D.碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中主要是有氧氣和氮氣組成的.
(2)氮氣因為化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.向試管中加入少量氫氧化鈉溶液,再滴加幾滴酚酞試液可以看到溶液變成紅色;向裝有少量氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴硫酸銅溶液,可以看到有藍色沉淀
產(chǎn)生;向裝有幾顆鋅粒的試管中加入少量稀硫酸,可以看到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生;氫氣在空氣中安靜的燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
1、從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”,它的化學(xué)式為C26H40O2,
它由三種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為5:4.
2、人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,請回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,沒有使用的凈水方法是蒸餾.
A.沉淀B.過濾C.煮沸D.蒸餾
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附水中的雜質(zhì),使其沉降.
(3)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

請回答以下問題:①以上物質(zhì)中屬于氧化物的是A (填序號).
②上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是乙(填“甲圖”或“乙圖”)

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