7.實驗室里用試管盛裝固體物質(zhì)并加熱,將試管固定在鐵架臺上,試管應該(  )
A.豎直放置B.水平放置
C.試管口略向下傾斜D.試管口略向上傾斜

分析 給試管中的固體加熱,試管口應略微向下傾斜.

解答 解:給試管中的固體加熱,為防止固體藥品中有水分存在,加熱會在試管口遇冷凝結倒流炸裂試管,故給試管內(nèi)的固體加熱,試管口應略微向下傾斜.
故選C.

點評 此題考查了給試管內(nèi)固體加熱的方法,即給試管中的固體加熱,試管口應略微向下傾斜.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用數(shù)字和化學符號填空:
(1)氧原子O.                           
(2)2個鈉離子2Na+
(3)3個二氧化碳分子3CO2.                 
(4)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.
(5)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子H2O.       
(6)2個氫氧根離子2OH-
(7)氮氣N2.                             
(8)2個氮原子2N.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.科學興趣小組的同學在老師的指導下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|(zhì)鐵的含量進行了測定.他們將幾枚舊校徽樣品進行粉碎處理,四組同學各取6.0克粉末樣品置于燒杯中,然后加入一定體積的稀硫酸,完全反應后,對燒杯中剩余固體進行稱量.相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
組別編號樣品質(zhì)量/g加入稀硫酸體積/mL剩余固體質(zhì)量/g
16.040.00.4
26.045.00.4
36.050.00.6
46.060.0m
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,在1、2、3組中,編號為3組的同學測得的剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理,第4組中剩余固體質(zhì)量m的值等于0.4
(2)該;諛悠分袉钨|(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)如果舊;找焉P,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量將比實驗得到的氫氣質(zhì)量要大.你認為要準確地測得樣品中單質(zhì)鐵的含量,前面實驗中稱量“剩余固體質(zhì)量”應該改成稱量C
A.加入稀硫酸的質(zhì)量                    B.反應完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.加入稀硫酸的質(zhì)量和反應完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)金屬活動性順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質(zhì),繪制了圖1.請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:

(3)此同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成(如圖2).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.
請從①、②中任選一個,寫出反應的化學方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置,下列方法能檢查該裝置氣密性的是( 。
A.將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差
B.關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差
C.關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差
D.將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性不好,反之氣密性良好

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.前幾天你在學校化學實驗室進行了加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣的實驗,回答下列問題:
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管;
③用排水法收集氣體時,當氣泡連續(xù)并均勻冒出時再開始收集;
④用排水法收集氧氣時,你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氣體?當大量氣泡從集氣瓶口冒出時;
⑤集滿氧氣的集氣瓶應在水下蓋上玻璃片,移出水面后正 放在實驗桌上;
⑥實驗過程中試管破裂,發(fā)生這種情況的可能原因:(寫一條)試管口沒有略向下傾斜等;
實驗結束時試管破裂,可能原因是(寫一條):收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.煤干餾(隔絕空氣加強熱)可得到焦炭、煤焦油和焦爐氣等,焦爐氣的主要成分有H2、CO和CH4等,下列說法正確的是( 。
A.焦炭和焦爐氣都是可燃物,溫度達到著火點就可燃燒
B.焦炭和焦爐氣的燃燒都屬于化合反應,都放出熱量
C.焦炭在煉鐵工業(yè)中,只起燃燒放熱提高高爐內(nèi)溫度的作用
D.煤在氧氣充足時,燃燒產(chǎn)物中一定有二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學變化的是( 。
A.冰雪融化B.房屋倒塌C.面包發(fā)霉D.汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)下列原子結構示意圖,判斷屬于金屬元素的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案