9.蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止.某課外興趣小組在老師的帶領下決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物.
【實驗與探究一】
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性.
【實驗與探究二】
(1)小明同學根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是二氧化碳;猜想②:該氣體是一氧化碳.
為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立(選填“成立”或“不成立”).
Ⅱ.實驗時裝置C中的實驗現(xiàn)象黑色粉末變成紅色,由上述實驗現(xiàn)象,得出猜想②成立.
【評價與反思】E處酒精燈的作用是燃燒除去一氧化碳,避免空氣污染.

分析 【實驗與探究一】顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
【實驗與探究二】
(2)根據(jù)蟻酸的化學式為HCOOH,可知分解的氣體可能是一氧化碳或二氧化碳;
I、裝置A中無明顯變化判斷是否成立;II、氣體肯定是CO,根據(jù)CO可以還原CuO判斷B中的現(xiàn)象;
【評價與反思】從通入的一氧化碳過量和一氧化碳燃燒生成二氧化碳考慮;

解答 解:【實驗與探究一】能使石蕊試液變紅色的溶液顯酸性.故填:酸.
【實驗與探究二】
(2)根據(jù)甲酸的元素組成,生成水后,生成的氣體是二氧化碳或一氧化碳.故填:二氧化碳.
I.A中無明顯現(xiàn)象說明生成的氣體不是二氧化碳.故填:不成立.
II.裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色;故填:黑色粉末變成紅色;
【討論交流】
從環(huán)保角度看,過量一氧化碳有毒,會污染空氣;E處酒精燈的作用燃燒除去一氧化碳,避免空氣污染.故填:燃燒除去一氧化碳,避免空氣污染.

點評 解答本題的關鍵是要充分理解實驗裝置的特點和各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.報道中,科學家使用普通氧分子與帶正電氧離子作用,制作出O4,下列關于O4的說法中,正確的是( 。
A.O4與O2、與O3都是氧單質(zhì)B.O4屬于化合物
C.O4分子是由氧元素構成的D.合成O4的反應屬于化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品,如圖是市場上售賣的某一品牌白醋,標簽說明:除了3~5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或極少含其他成分,請回答相應問題.
(1)白醋是混合物(填“純凈物”或“混合物”),醋酸分子中氫氧原子個數(shù)比為2:1.
(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)與氧氣反應,除生成醋酸外,還有另一產(chǎn)物,請寫出該反應的化學方程式CH3CH2OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O.
(3)已知:HNO3是一元酸,H2SO4是二元酸,某同學對白醋性質(zhì)進行如下探究.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論與解釋
①向白醋中滴入紫色石蕊觀察到溶液變紅白醋顯酸性
②向鎂粉中滴加白醋直至過量白色固體漸漸消失,有氣泡產(chǎn)生白醋能與活潑金屬反應
③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和/醋酸為一元酸(填一、二等數(shù)字)
④將白醋滴加到碳酸鈣表面有少量氣泡產(chǎn)生反應的化學方程式是CaCO3+2CH3COOH=(CH3COOH)2Ca+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學知識中有很多“相等”,下列關于“相等”的說法正確的是( 。
A.將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等
B.溶解度曲線相交,表示曲線所代表的物質(zhì)的溶液質(zhì)量一定相等
C.將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等
D.化學反應前后,原子的種類和數(shù)目一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學想了解其變質(zhì)情況,稱取5g樣品于燒杯中,加入30g水使之完全溶解,再向燒杯中緩緩加入過量的氫氧化鋇溶液,完全反應后,生成沉淀1.97g,求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列是今年無錫市實驗操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖.其中正確的是( 。
A.
用紙槽將固體粉末送入試管
B.
傾倒液體
C.
加熱試管內(nèi)液體
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH$\frac{\underline{\;熱濃硫酸\;}}{\;}$H2O+CO↑,下列說法錯誤的是( 。
A.實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小
D.該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列四個圖象不能正確反映對應的實驗操作的是(  )
A.
向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B.
向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
C.
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫
D.
向一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學用語是國際上通用的化學語言,是我們學習化學的重要工具.下列表達正確的是( 。
A.1個鐵離子-Fe2+
B.氧化鎂-MgO2
C.2個氮原子-N2
D.氯酸鉀中氯元素的化合價為$\stackrel{+5}{KCl{O}_{3}}$

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