19．下列詩(shī)句中，涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B．零落成泥碾作塵，唯有香如故
C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．床前明月光，疑是地上霜

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、爆竹聲中過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、零落成泥碾作塵，唯有香如故過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、床前明月光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中的一些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化，
分析一：化學(xué)變化中的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析
 實(shí)驗(yàn)一 發(fā)出白光，發(fā)出熱量燃燒是發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)
 實(shí)驗(yàn)二 鎂表面產(chǎn)生氣泡，銅無明顯變化 鎂與稀鹽酸反應(yīng)，銅不與稀鹽酸反應(yīng)
 實(shí)驗(yàn)三 產(chǎn)生白色沉淀 該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
 實(shí)驗(yàn)四 玻璃管內(nèi)的固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/TD> 發(fā)生了化學(xué)變化
分析二：有助于判斷苯酸（H2C2O4）溶液與酸性KMnO4溶液發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是什么？（單酸晶體溶于水形成無色溶液，酸性KMnO4溶液是H2SO4與KMnO4的混合溶液）結(jié)合已有知識(shí)，進(jìn)行大膽猜想：
猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象可能產(chǎn)生該現(xiàn)象的依據(jù)
猜想一
猜想二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．硬水軟化B．蠟燭燃燒C．蛋白質(zhì)的鹽析D．葡萄糖的氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列應(yīng)用原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用氯酸鉀制氧氣：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（分解反應(yīng)）
B．工業(yè)高爐煉鐵：2Fe2O3+3C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2 （置換反應(yīng)）
C．除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)（硫酸鈉）：Na2SO4+BaCl2═BaSO4+2NaCl （復(fù)分解反應(yīng)）
D．沼氣燃燒提供熱量：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2↑（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列基本的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．
刷洗試管		B． 
傾倒液體		C．
測(cè)量液體溫度		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．氨氣有強(qiáng)烈的刺激氣味，它是許多食物的重要成分，同時(shí)也是所有藥物直接或間接的組成成分．氨氣燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 6X+2N2．在氨氣分子中，氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：
Na+，NH4+，Ca2+，Ba2+，Cl-，CO32-，SO42-，現(xiàn)用三份該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）向第一份溶液加入硝酸銀溶液，有白色沉淀；
（2）向第二份溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，繼續(xù)加入足量鹽酸發(fā)現(xiàn)沉淀減少；
（3）向第三份溶液加入氫氧化鈉溶液并加熱，未觀察到明顯現(xiàn)象．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)以下推斷正確的是（　　）
A．該溶液中一定存在Cl-B．該溶液中不一定存在Na+
C．該溶液中一定存在 Ba2+和 NH4+D．該溶液中一定存在 SO42-和CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．完成下列基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，可選用的發(fā)生裝置是A．如用E裝置收集氧氣，當(dāng)集氣瓶中的水排完之后，在水下蓋上玻璃片，緩慢的移出水槽，正放在桌子上．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）選用F收集氫氣時(shí)，氫氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．
Ⅱ．如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？某化學(xué)興趣小組做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)一：向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由紅色變成無色，可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)二：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；繼續(xù)滴加稀鹽酸，
看到藍(lán)色沉淀消失，溶液由無色變成藍(lán)色（反應(yīng)現(xiàn)象），也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)一中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)一結(jié)束后，試管內(nèi)的溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl      猜想二：NaCl
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁C．
A．紫色石蕊溶液      B．Cu     C．AgNO3    D．Na2CO3
【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說
明理由可行，因?yàn)槿裟苡^察到溶液沒有立即變紅就可以證明猜想一成立．

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