10．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．硬水軟化B．蠟燭燃燒C．蛋白質(zhì)的鹽析D．葡萄糖的氧化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、硬水軟化的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
C、蛋白質(zhì)的鹽析只是蛋白質(zhì)從溶液中沉降析出，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化．
D、葡萄糖的氧化過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖是6種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，用“一”表示兩種物質(zhì)可 以反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．其 中已知道B為稀鹽酸，A和F是含相同陰離子的鹽且F溶 液為藍(lán)色，C主要成分可用于建筑，試回答下列問題（不考 慮微溶問題）
（1）E轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O
（2）C與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：白色固體逐漸減少，固體表面有氣泡生成
（3）標(biāo)出上述六種物質(zhì)主要成分的化學(xué)式：
A．BaCl2；B．HCl； C．CaCO3； D．CO2；E．Ba（OH）2；FCuCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題
（1）儀器①的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是D（填字母），化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
（3）若用CO還原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置E（填字母），理由是可以將尾氣在導(dǎo)管末端點(diǎn)燃，防止污染空氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選BC（填字母）作為發(fā)生裝置，如果利用圖2中有破洞的試管來(lái)制取二氧化碳，該裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．選用圖2裝置還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A（填序號(hào)）．
A、塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B、用氯酸鉀制氧氣
C、鋅粒與濃硫酸制氫氣  D、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
（5）在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，若用如圖3所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．從微觀的角度來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是B．
A．甲烷B．金剛石C．硫酸銅D．氮?dú)?br />（2）下圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖．

請(qǐng)回答：
①圖1表示的變化，從微觀角度看改變的是水分子本身沒有改變，只是分子間隔變�。�
②圖2表示的變化，所表示的宏觀事實(shí)是（用文字表達(dá)）氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫．
（3）工業(yè)上可以用一氧化碳還原四氧化三錳煉錳．1個(gè)四氧化三錳“分子”與4個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2．若用22.9t含四氧化三錳50%的錳礦石煉錳，理論上能煉得8.25t金屬錳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙
B．在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色
C．點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛氣味
D．電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）按要求寫出化學(xué)符號(hào)：
①兩個(gè)汞原子2Hg②三個(gè)氯離子3Cl-
③海水中含量最多的金屬元素Na④氧化亞銅中銅元素化合價(jià)為+1價(jià)$\stackrel{+1}{Cu}$2O
⑤6個(gè)葡萄糖分子6C6H12O6⑥缺Zn元素會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
（2）請(qǐng)用下列字母序號(hào)填空：
a．K2CO3b．KNO3c．CH4d．Fe2O3e．NaHCO3
①可用作發(fā)酵粉的是e②草木灰的主要成分a
③用作復(fù)合肥的是b④可以做燃料的物質(zhì)c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．近日，清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相．PX：無(wú)色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物．如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是（　　）
A．“PX”是一種有機(jī)化合物
B．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C．“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5
D．“PX”分子中有18個(gè)原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列詩(shī)句中，涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B．零落成泥碾作塵，唯有香如故
C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．床前明月光，疑是地上霜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小孩被蚊子叮咬后就會(huì)有癢癢的感覺，這是由于在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸-蟻酸（CH2O2），引起肌肉酸癢，用少許食鹽堿水（Na2CO3）涂擦可快速止癢，下列說法不正確的是（　�。�
A．Na2CO3中碳元素的化合價(jià)為+4B．Na2CO3屬于堿
C．CH2O2中C、H元素質(zhì)量比為6：1D．CH2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為46

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