15.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于微量(填:“常量”或微量”)元素;葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為7:11.
(2)C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是14.3%(結(jié)果精確到0.1%).
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支,才能滿足身體的需要.

分析 (1)微量元素指占人體內(nèi)的總重量的萬分之一以下的元素,鋅僅占人體總重量的百萬分之三十三;由標簽上化學式可知,葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫原子個數(shù)分別為12和22,據(jù)此可計算兩元素的質(zhì)量比;
(2)根據(jù)C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)中計算鋅元素的質(zhì)量分數(shù);
(3)體重為20kg的兒童每天需要鋅0.5mg×20=10mg,其中一半即5mg由口服液提供,由此判斷該兒童每天須服口服液的量.

解答 解:(1)鋅只占人體總重量的百萬分之三十三,屬于微量元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×12):(1×22)=72:11;
(2)C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{65}{12×12+1×22+16×14+65}$×100%≈14.3%;
(3)兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×$\frac{20kg}{1kg}$=10mg;其中一半由口服液提供,則每日需要通過該口服液補充鋅5mg;根據(jù)標簽可知,每支口服液含鋅為5mg,所以該兒童每天還須服該口服液1支;
故答為:(1)微量,72:11;(2)14.3%;(3)1.

點評 標簽獲得重要信息如物質(zhì)的化學式、組成成分、各成分的含量等等是解決標簽類問題的基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質(zhì).各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如圖所示).

(1)請寫出物質(zhì)A的化學式Cu2(OH)2CO3.上述藍色溶液中的溶質(zhì)有CuSO4、H2SO4;
(2)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是⑤(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.利用下列裝置能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離KNO3和NaClB.
   H2還原CuOC.
   測定空氣中O2含量D.
   收集CO2氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OB.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO
C.H2CO3═H2O+CO2D.NH3+HCl═NH4Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能是( 。
A.NaOH NaCl NaNO3B.CO2 C6H12O6 H2OC.CaO Ca(OH)2CaCO3D.H2O2H2O O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學興趣小組按以下實驗探究某一溫度下的氯化鈉飽和溶液的酸堿度.
[猜想或假設(shè)]:溶液的pH可能是(填入你的猜想或假設(shè))
①pH<7       ②pH=7       ③pH>7
[設(shè)計和實驗]:要測定溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能使用下列物質(zhì)中的②③(填序號)來進行實驗.
①pH試紙    ②紫色的石蕊試液       ③酚酞試液
組內(nèi)同學進行如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得 pH=7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得 pH=7.
丙同學:將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,然后取出,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得 pH=7.
[評價]:三位同學操作規(guī)范的是甲.
其余同學操作上的錯誤是:乙用蒸餾水潤濕pH試紙了,丙把pH試紙浸入溶液了.
[結(jié)論與分析]:丙同學得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”的結(jié)論,你認為該結(jié)論不正確(填正確或不正確).如不正確請舉一例予以說明(如正確此空不填)中性的例如氯化鈉、酸性的例如硫酸銨、堿性的例如碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進行下列實驗.請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷:
(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,由此得出固體粉末中一定沒有FeCl3
(2)取上述溶液適量,滴加過量的Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,經(jīng)過濾得固體A和濾液B;再向A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.經(jīng)過濾得濾液C.則此固體粉末中一定有:
Na2CO3、Na2SO4,形成沉淀的一個方程式:Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3或Ba(NO32+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3
(3)取步驟(2)實驗后的濾液C,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,由此該同學得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認為此結(jié)論是否正確是(填“是”或“否”),原因氯化鈉能夠和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀.
(4)對于是否含有NaOH,取濾液B于試管中,接下操作是:加入酚酞試液,出現(xiàn)紅色,則含氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液.同學們想探究廢液中溶質(zhì)的成分,進行了如下探究.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(填化學方程式),同學們一致認為廢液中一定有CaCl2,小花認為廢液中的溶質(zhì)還可能含有HCl(填化學式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實驗與結(jié)論】(1)小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認為小紅的實驗不能(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是酚酞試液遇酸性、中性溶液不顯色,遇堿性液才顯紅色.
(2)小花為了證明自己的猜想是正確的,她選擇紫色石蕊試液進行實驗,實驗中看到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,證明自己的猜想成立.
【拓展與應(yīng)用】若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液,你選擇向廢液中加入過量的A(填字母),反應(yīng)完成后過濾.
A、碳酸鈣粉末    B、氫氧化鈉固體     C、熟石灰    D、生石灰.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在生活中常用的“銻鍋”其實是鋁鍋,下列對鋁的認識不正確的是(  )
A.地殼中含量居第三位的是鋁元素B.鋁鍋可以用來長時間盛放酸性食物
C.鋁具有導電性,可以制作電纜D.鋁原子失去3個電子變成鋁離子

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