5.已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質(zhì).各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如圖所示).

(1)請寫出物質(zhì)A的化學式Cu2(OH)2CO3.上述藍色溶液中的溶質(zhì)有CuSO4、H2SO4;
(2)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是⑤(填序號).

分析 在做推斷題時,首先找出解決這一題的題眼,由題眼推斷出其它物質(zhì).本題的題眼為F是常用的建筑材料,且F高溫能分解,所以F為碳酸鈣,E中通入二氧化碳能生成碳酸鈣和C,故E是氫氧化鈣,C是水,水能與G反應(yīng)生成氫氧化鈣,故G是氧化鈣,D是二氧化碳,A加熱能生成B和二氧化碳以及水,B與稀硫酸反應(yīng)能得到藍色溶液,故B是氧化銅,說明A是堿式碳酸銅;H能與藍色溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液,說明H是鐵,據(jù)此解答..

解答 解:F是常用的建筑材料,且F高溫能分解,所以F為碳酸鈣,E中通入二氧化碳能生成碳酸鈣和C,故E是氫氧化鈣,C是水,水能與G反應(yīng)生成氫氧化鈣,故G是氧化鈣,D是二氧化碳,A加熱能生成B和二氧化碳以及水,B與稀硫酸反應(yīng)能得到藍色溶液,故B是氧化銅,說明A是堿式碳酸銅;H能與藍色溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液,說明H是鐵,帶入框圖,推斷合理;
故答案為:
(1)A是堿式碳酸銅,藍色溶液是氧化銅與過量的稀硫酸反應(yīng)生成的,故藍色溶液中含有硫酸銅和稀硫酸,故填:Cu2(OH)2CO3;CuSO4、H2SO4;
(2)反應(yīng)①是堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)②是氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)③是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng);反應(yīng)④是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)⑤是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)⑥是氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng),不屬于基本反應(yīng)類型,故填:⑤.

點評 堿式碳酸銅又叫銅綠,是銅在潮濕的空氣中生成的銅銹.銅在生銹時,必須有水、氧氣和二氧化碳,三者缺一不可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.圖甲為Made in LONGGANG制造的比亞迪F6DM雙模電動汽車,汽車的電源箱內(nèi)裝有100塊“BYD”可充電的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池為動力,每塊電池上標明的技術(shù)參數(shù)為“3.3V----120Ah”(圖乙)(“Ah”讀作“安時”,120Ah表示該電池在3.3V電壓下能以120A的電流放電1小時).一次充電的行駛里程超過100km,請回答:
(1)這種電池中鋰元素的化合價為+1.

(2)該電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能.
(3)1塊電池充滿電后所儲存的電能是1425600焦.
(4)已知該汽車在水平路面上以72千米/時勻速行駛,受到的阻力為1200牛,則汽車行使半小時汽車牽引力做了多少功?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下列每組物質(zhì)中都有一種與其他物質(zhì)的類別不同,請將這種物質(zhì)的化學式填寫在下面的橫線上.
(1)醋酸、酒精、蔗糖、干冰CO2
(2)純堿、熟石灰、燒堿、氨水Na2CO3;
(3)生石灰、氧化鐵、冰水混合物、高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.興趣小組同學向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B,并對固體A和溶液B進行探究.上述實驗中發(fā)生的反應(yīng)有:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(寫化學方程式);
Ⅰ.固體A成分的探究及測定
[猜想]①固體A中只有CaCO3;②固體A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水.
[實驗]取少量固體A于試管中加足量水,振蕩、靜置,向上層清液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,猜想②成立.
[組成測定]取8.7g固體A于試管中,加足量稀鹽酸至固體完全溶解,收集到純凈CO2 2.2g,則固體A中CaC
O3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為50:37.
Ⅱ.溶液B的成分探究[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH;②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2
根據(jù)對固體A成分的探究,小組同學認為猜想③正確,其理由是固體A中含有Ca(OH)2
[實驗]取少量溶液B于試管中,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想③正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示.則符合該變化的一組是( 。
A.x:Ca(OH)2;y:稀CO2(適量)B.x:稀H2SO4;y:BaCl2溶液(少量)
C.x:NaOH溶液;y:HCl(過量)D.x:稀NaOH;y:H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.鐵及其化合物在生活中有重要的作用.請回答下列問題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵.將生銹的鐵釘放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,溶液中的金屬陽離子是Fe2+(用符號表示);
(3)用化學方程式表示高爐煉鐵中,焦炭的作用是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4 )把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余,下列說法正確的是A(填字母序號).
A、剩余固體肯定含有銀
B、剩余固體肯定含有銀和銅
C、反應(yīng)后的溶液中一定有硝酸亞鐵和硝酸銅
D、反應(yīng)后的溶液中一定有硝酸銀和硝酸銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.記算題,工業(yè)上用侯氏制堿法制得純堿樣品中含有一定量的氯化鈉,現(xiàn)稱取含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品23.3克放入盛有146克的鹽酸燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為160.5克.請計算,(1)、樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.(2).所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料
B.滌綸、腈綸、棉花等都屬于合成纖維
C.黃銅、不銹鋼等合金都屬于金屬材料
D.洗滌劑具有乳化功能,可以去除餐桌上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于微量(填:“常量”或微量”)元素;葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為7:11.
(2)C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是14.3%(結(jié)果精確到0.1%).
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支,才能滿足身體的需要.

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