下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( )
A. 冰雪融化,玻璃打碎 B. 鋼鐵生銹,紙的燃燒
C. 蠟燭燃燒,蠟燭熔化 D. 汽油揮發(fā),食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
8.技術(shù)人員采用“測(cè)土配方”技術(shù)對(duì)一片果園進(jìn)行了土壤檢測(cè),結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素.
(1)氮是植物生長(zhǎng)的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來(lái)補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是(填序號(hào)).
①KCl; ②NH4HCO3; ③Ca3(PO4)2.
(2)“測(cè)土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”,使用該技術(shù)的好處是
。
(3)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖甲)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過(guò)量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙.試通過(guò)計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說(shuō)明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
13. 為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
(1) 若溶液乙為無(wú)色溶液,則固體甲一定有的物質(zhì)是,可能有的物質(zhì)是,步驟②中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2) 若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是、(填物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
6. 某實(shí)驗(yàn)室廢水含有較多的鹽酸,排放前應(yīng)加人某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是 ()
A. AgN03溶液 B. CaC03固體 C. 稀醋酸 D.KN03溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
6. 向氯化銅溶液中加人一定量的鋅粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是 ()
①溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物為Cu;②溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物為Zn;③溶液只有 Zn2+,不溶物為Zn;④溶液只有Zn2+,不溶物為Zn、Cu。
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)圖中的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 氯原子的質(zhì)子數(shù)是17
B. 氯原子核外有3個(gè)電子層
C. 當(dāng)x=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子
D. 在化學(xué)變化中,氯原子易得電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下表提供的信息回答
(1)鈉離子核外有__________個(gè)電子層。
(2)第三周期元素的原子從左到右, 數(shù)逐漸增多;元素所在的周期數(shù)等于其原子的 。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁元素的原子容易_____________形成鋁離子,該離子的符號(hào)為_(kāi)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列推理正確的是
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.氧化物是指含有氧元素的化合物,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于空氣中各組成成分的說(shuō)法正確的是
A.空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)
C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%,氮?dú)馐?8%
D.空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值
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