一定條件下,CO與MgSO4反應(yīng)會(huì)生成三種氧化物。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。已知:SO2與CO2通入澄清石灰水現(xiàn)象相同;SO2能使KMnO4溶液褪色。

(1)儀器a的名稱是_________；CaC2O4中C的化合價(jià)是_________；

(2)連接好裝置,開始實(shí)驗(yàn)前需要對(duì)上述裝置進(jìn)行的操作是________；

(3)裝置A中充分反應(yīng)后殘留的固體是一種常見補(bǔ)鈣劑的有效成分, 則該化學(xué)方程式是_________；

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置C中紫紅色褪去,裝置E中溶液變渾濁,則裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；裝置D的作用是__________；

(5)該裝置的不足之處是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家最近成功合成了世界上首個(gè)全氮陰離子鹽（化學(xué)式為H25N34O3Cl），該物質(zhì)是超高能材料，在航空航天上可做推進(jìn)劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確是（　�。�

A.屬于氧化物

B.由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl中原子總數(shù)為62

D.氫、氮、氧、氯的原子個(gè)數(shù)比為1：7：8：17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，就沒有生機(jī)勃

（1）空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，還含有0.94%的_____等其他氣體和雜質(zhì)。

（2）為了保護(hù)空氣，在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是_____

A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 一氧化碳 D 可吸入顆粒物

（3）如圖所示裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量

① 請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。

a.按圖示連接好裝置

b._____

c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

② 紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

③ 若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

④ 但實(shí)驗(yàn)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是_____（寫一點(diǎn)）。

（4）圖乙裝置的優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子和離子的說(shuō)法不正確的是（　　）

A.氧氣和二氧化碳屬于不同分子，它們的化學(xué)性質(zhì)不同

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

C.干冰升華時(shí)分子間的間隔不變

D.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是

A. 作為燃料電池燃料的H2 B. 手于生產(chǎn)氮肥的N2

C. 用于醫(yī)療急救的O2 D. 用于飛艇的He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琾和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C.p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低

D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑。下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的質(zhì)量比為8:5

C.X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗

B.廚房中天然氣泄露，不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣

C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸

D.室內(nèi)著火時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，小明同學(xué)想:

Ⅰ、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究: .

[猜想] a 氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

b 氧化銅參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。

c 氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_______________________。

[實(shí)驗(yàn)]用天平稱量0.2g氧化銅，取5mI5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

（1）步驟⑥稱量結(jié)果的數(shù)值是__________________________________；

（2）步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條__________________；由此可得出結(jié)論:猜想c成立。

（3）步驟①的作用是_____________________。

Ⅱ、以下是小明同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液體積/ml

溫度/°C

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/ml

反應(yīng)所需的時(shí)間/S

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

1

35

2

49.21

④

30

1

55

2

10.76

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______________________________有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和①對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是________________________________；

[注意:若笞對(duì)下列小題獎(jiǎng)勵(lì)2分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)40分]

（5）高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱制取氧氣，開始產(chǎn)生氧氣的速率較慢，一段時(shí)間后速率明顯加快的原因是_______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案