炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺.下面是同學(xué)們常喝的一種雪碧汽水瓶上的標(biāo)簽:
品名 雪碧汽水(清爽檸檬味)
配料 碳酸水(水、二氧化碳)、果葡糖漿、白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
保質(zhì)期 18個月
注意 禁止加熱,避免陽光直曬及高溫
(1)對于雪碧汽水中的檸檬酸,他們很想知道是一種什么樣的物質(zhì).通過查閱有關(guān)資料,他們篩選、整理出了以下記錄:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,化學(xué)式為C6H8O7,水果中所含的檸檬酸可促進消化.由此可知,檸檬酸是由
 
種元素組成,一個分子中共
 
 個原子,其相對分子質(zhì)量為
 

(2)小光、小明、小亮三位同學(xué)在痛快地喝著酸甜可口的雪碧汽水時發(fā)現(xiàn),一旦拉開雪碧汽水瓶蓋上的拉環(huán),汽水就會自動噴出.這說明氣體在水中的溶解度是隨著壓強的降低而
 
的.對于逸出的氣體是否為二氧化碳.他們設(shè)計了實驗進行了驗證,請你幫助他們完成實驗過程.
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 
 
考點:標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,二氧化碳的檢驗和驗滿,氣體溶解度的影響因素,化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)從檸檬酸的化學(xué)式:C6H8O7,可知它是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的,化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字代表分子內(nèi)的原子個數(shù),相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各元素相對原子質(zhì)量之和去分析解答;
(2)從制造雪碧時,在加壓的情況下把二氧化碳壓入汽水中,當(dāng)拉開雪碧汽水瓶蓋上的拉環(huán),內(nèi)外大氣壓相等,氣壓降低,汽水就會自動噴出,水中溶解的二氧化碳析出,說明二氧化碳的溶解度隨壓強的降低而降低;通常用石灰水來檢驗二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水去分析解答.
解答:解:(1)由檸檬酸的化學(xué)式:C6H8O7,可知它是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的,化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字代表分子內(nèi)的原子個數(shù),如一個C6H8O7分子中含有:6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子,所以一個分子中原子總數(shù)為:6+8+7=21;相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各元素相對原子質(zhì)量之和;檸檬酸有相對分子質(zhì)量為=12×6+1×8+16×7=192;故答案為:三   21     192;
(2)制造雪碧時,在加壓的情況下把二氧化碳壓入汽水中,當(dāng)拉開雪碧汽水瓶蓋上的拉環(huán),內(nèi)外大氣壓相等,氣壓降低,汽水就會自動噴出,水中溶解的二氧化碳析出,說明二氧化碳的溶解度隨壓強的降低而降低;通常用石灰水來檢驗二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水;故答案為:降低           用導(dǎo)氣管把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水      變渾濁     逸出的氣體是二氧化碳.
點評:化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字代表分子內(nèi)的原子個數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 

(2)將二氧化碳通過熾熱的碳層
 

(3)有水生成的分解反應(yīng)
 

(4)久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁為什么常出現(xiàn)一層白膜
 

(5)有兩種氣體生成的分解反應(yīng)
 

(6)木炭在高溫條件下還原氧化銅
 

(7)用灼熱的氧化銅除去二氧化碳中的一氧化碳
 

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我能寫出下列下列化學(xué)符號:
(1)2個硫離子
 

(2)空氣中含量最多的氣體
 

(3)人體中含量最多的元素:
 

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已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:

(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)關(guān)系密切;
(2)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的
 
數(shù);
(3)在此周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是:
 
依次遞增.

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生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為
 

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是
 

(5)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
(填序號).
①水的蒸餾   ②水的蒸發(fā)   ③水的電解   ④水的凈化
(6)要區(qū)分硬水和軟水應(yīng)用
 

(7)下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號).
A 淘米水用來澆花    B  洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭
C 使用節(jié)水龍頭      D  用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
E 不間斷放水刷牙    F  用自來水不斷為西瓜.

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鐵在高溫下和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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將銅粉和鎂粉的混合物12g加入到49g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g.求:
(1)原混合物中銅的質(zhì)量.
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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鑒別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是(  )
A、將水分別倒入三瓶氣體中
B、將澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中
C、將氣體分別通入鹽水中
D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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在生產(chǎn)和生活中使用下列物質(zhì),可能存在引發(fā)事故隱患的( 。
A、使用稀有氣體制成霓虹燈
B、凈水器中用活性炭吸附水中的雜質(zhì)
C、在食品包裝袋中充入氮氣以防腐
D、慶典活動中可使用大量氫氣球

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