分析 (1)依據(jù)性質(zhì)決定用途的角度考慮;
(2)根據(jù)純鋁和鋁的硬度分析回答.
(3)根據(jù)鐵粉的性質(zhì)和食品腐敗的原因分析解答;
(4)根據(jù)原子的性質(zhì)來分析.
解答 解:(1)金屬的性質(zhì)決定金屬的用途,銅用做電極材料是用了銅的延展性和導(dǎo)電性.故答案為:導(dǎo)電性;
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明鋁合金的硬度比純鋁的大.故填:鋁合金的硬度比純鋁的大;
(3)食品在有水和氧氣的條件下易緩慢氧化而腐敗,鐵粉在潮濕的空氣中易生銹,故鐵粉吸收的物質(zhì)是水和氧氣.故答案為:水和氧氣;
(4)水銀是金屬汞的俗稱,是由汞原子構(gòu)成的,汞原子之間有間隔,溫度升高,原子之間的間隔變大,體積膨脹,液柱上升;溫度降低,汞原子之間的間隔變小,體積收縮,液柱下降.故答案為:溫度升高,原子間隔變大,溫度降低,原子間隔變小或者汞原子的間隔隨溫度改變而改變.
點(diǎn)評(píng) 題考查了金屬的性質(zhì)和用途以及活動(dòng)性順序的應(yīng)用,難度不大,完成此題,可以依據(jù)金屬活的知識(shí)分析回答
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,應(yīng)提倡大量使用 | |
B. | 農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)出現(xiàn)枝葉泛黃、植株瘦小應(yīng)多施鉀肥 | |
C. | Ca3(PO4)2屬于復(fù)合肥料 | |
D. | 通過觀察外觀來區(qū)別氮肥和磷肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ SO42- H+ Cl- | B. | Mg2+ Cl- OH- Na+ | ||
C. | H+ Ba2+ NO3- SO42- | D. | H+ Na+ K+ NO3- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵不是純鐵,而鋼是純鐵 | |
B. | 鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng) | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 | |
D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C、CO、CO2 都是分子構(gòu)成的 | |
B. | 用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和 CO2 | |
C. | 金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)完全相同 | |
D. | 碳具有可燃性,因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船中沒有氧氣,所以劃著的火柴立即熄滅 | |
B. | 飛船上溫度適中,所以劃著的火柴正常燃燒 | |
C. | 飛船用液氫作燃料,所以點(diǎn)燃火柴容易使飛船發(fā)生爆炸 | |
D. | 飛船在太空處于失重狀態(tài),空氣不對(duì)流,所以火柴立即熄滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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