根據(jù)以下裝置進(jìn)行回答。
①寫(xiě)出儀器名稱(chēng):a( 21 ) ;b ( 21 )。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (22 ),加熱固體之前,水槽里導(dǎo)管的位置較合理的是( 23 )(填“B”或“C”)。若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從( 24 )(填“甲”或“乙”)端通入。
③利用雙氧水制取氧氣簡(jiǎn)便、快速的特點(diǎn),設(shè)計(jì)如下環(huán)保實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件。
I.小燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為( 25 ) ;
II.該實(shí)驗(yàn)證明,可燃物燃燒的條件之一是( 26 ) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋰電池在手機(jī)和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中,鋰元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為3 B.鋰原子的核外電子數(shù)為3
C.元素符號(hào)為L(zhǎng)i D.鋰原子的質(zhì)量為6.94 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.O2 B.Al2O3 C.Na2CO3 D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.帶電的微粒都稱(chēng)為離子
B.物理變化中分子種類(lèi)不變
C.化學(xué)變化中,原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b可發(fā)生化合反應(yīng)生成c。小辰做了兩次該實(shí)驗(yàn)(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為
序號(hào) | 反應(yīng)前a的質(zhì)量/g | 反應(yīng)前b的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后c的質(zhì)量/g |
實(shí)驗(yàn)① | 7 | 2 | 6 |
實(shí)驗(yàn)② | m | n | 9 |
A.5:4 B.2:7 C.1:2 D.2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)已能操縱原子制造分子,若用該方法制造葡糖糖(C6H12O6),不需要的原子是
A.氮原子 B.氧原子 C.氫原子 D.碳原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
①b溶液在點(diǎn)P時(shí)處于 ⒀ (填”飽和”或”不飽和”)狀態(tài)。
②t2℃時(shí),50克水中最多能溶解a物質(zhì) ⒁ 克。
③除去a 固體中混有的少量b,提純的步驟是:加水
溶解、蒸發(fā)濃縮、 ⒂ ,然后過(guò)濾、洗滌、干燥。
④t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃,下列說(shuō)法正確的是 ⒃ 。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):b>a>c
Ⅱ.析出固體的質(zhì)量a>b,c無(wú)固體析出
Ⅲ.溶劑的質(zhì)量:a<b<c
Ⅳ.a(chǎn)、b是飽和溶液,c是不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于同素異形體的一組物質(zhì)是
A.氧氣和液氧 B.水和雙氧水
C.金剛石和石墨 D.一氧化碳和二氧化碳
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