在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用到一種保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，都能作為保護(hù)氣的一組是（ ）

A. H2、N2

B. N2、O2

C. CO2、CO

D. N2、Ar

D 【解析】 A、氫氣具有可燃性，故不能用來做保護(hù)氣，錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，化學(xué)性質(zhì)活潑，故不能用來做保護(hù)氣，錯(cuò)誤；C、一氧化碳具有可燃性和毒性，故不能用來做保護(hù)氣，錯(cuò)誤；D、氮?dú)夂蜌鍤饣瘜W(xué)性質(zhì)均不活潑，故都能用來做保護(hù)氣，正確。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

(1)碳的單質(zhì)有多種，A、B、C中，由分子構(gòu)成的是_______(填序號(hào))。

(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有____________性，畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖________________。在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

(3)二氧化碳是一種寶貴的資源，固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓的條件下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

C穩(wěn)定C＋2CuO2Cu＋CO2↑CO2＋2NH3CO(NH2)2＋H2O 【解析】 （1）金剛石由碳原子直接構(gòu)成，石墨也是由碳原子直接構(gòu)成，C60由C60分子構(gòu)成，故填C。 （2）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色；碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖；木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為C＋2CuO2Cu＋CO2↑，注意條件為高溫，二氧化碳的氣體符號(hào)不要遺漏。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子練習(xí)題 題型：單選題

以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)
 

事實(shí)
 

解釋
 

A
 

在花園中可聞到花香
 

分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 

B
 

用肉眼不能直接觀察到CO2分子
 

CO2分子很小
 

C
 

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升
 

分子之間有間隔
 

D
 

冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?br /> 

分子可以再分
 

D 【解析】 試題A選項(xiàng)在花園中可聞到花香，說明分子不斷的運(yùn)動(dòng)是正確的敘述；B選項(xiàng)用肉眼不能直接觀察到CO2分子說明二氧化碳分子很小，是正確的敘述；C選項(xiàng)50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升，說明分子之間有間隔是正確的敘述；D選項(xiàng)冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵庹f明分子可在分是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榘l(fā)生的是物理變化只是分子之間的間隔改變，故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型：填空題

關(guān)于二氧化碳說法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)室制法：木炭燃燒

B．固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰

C．對(duì)環(huán)境影響：形成酸雨

D．溶解度：隨溫度升高而變大

B 【解析】 試題A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸制取，故A是錯(cuò)誤的敘；B．固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰，是正確的敘述； C．對(duì)環(huán)境影響：能形成溫室效應(yīng)，故C是錯(cuò)誤的敘述；D．溶解度：隨溫度升高而變小，故D是錯(cuò)誤的敘述；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，不需使用的儀器是

A. 試管 B. 酒精燈 C. 單孔膠塞 D. 玻璃導(dǎo)管

B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，選用的藥品是固體石灰石和液體稀鹽酸，反應(yīng)不需要加熱，氣體發(fā)生裝置一般以試管或錐形瓶等作為反應(yīng)容器，并配合橡膠塞、導(dǎo)管等，二氧化碳能溶解于水，不能用排水法收集，由于密度比空氣大，可用向上排空氣法收集． A、試管是制取二氧化碳的反應(yīng)容器，所以錯(cuò)誤． B、酒精燈是熱源儀器，該反應(yīng)不需要加熱，故無需...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.2《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）--分子》 題型：填空題

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。不同的分子一定會(huì)構(gòu)成______的物質(zhì)。

不同 【解析】 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，物質(zhì)不同原因在于微觀粒子不同，故不同的分子一定會(huì)構(gòu)成不同的物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.3《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）--原子和離子》 題型：單選題

下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是

C 【解析】 試題通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，進(jìn)行解答。A、由圖示可知：核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝12＞核外電子數(shù)＝10，為陽離子；故A 不符合題意；B、非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子；由...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng)，敘述正確的是（ ）

A. 產(chǎn)生藍(lán)色火焰 B. 產(chǎn)物無污染

C. 證明水由氫氣和氧氣組成 D. 反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B 【解析】 根據(jù)氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)的產(chǎn)物、實(shí)驗(yàn)結(jié)論來分析解答。 A、氫氣在氧氣中燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；B、氫氣在氧氣中燃燒的生成物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染，正確；C、該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素與氧元素組成的，錯(cuò)誤；D、由化學(xué)方程式2H2+O2 2H2O可知，反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為（1×4）：32=1：8，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在中招實(shí)驗(yàn)考試之前，某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶密封保存良好的溶液．

（1）如A圖所示反復(fù)練習(xí)吸取液體的操作，請(qǐng)根據(jù)A圖所示信息推理，糾正該同學(xué)的錯(cuò)誤操作．

（2）練習(xí)一段時(shí)間后，他把瓶中溶液滴入燒杯中（如圖B所示），“驚喜”地發(fā)現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)方程式解釋．

（1）使用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)該先擠壓橡膠膠帽，再伸入液面以下松開膠帽即可； （2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH． 【解析】 （1）A圖使用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)該先擠壓橡膠膠帽，再伸入液面以下松開膠帽即可。 （2）澄清石灰水的溶質(zhì)為氫氧化鈣，正常情況下氫氧化鈉不會(huì)和氫氧化鈣反應(yīng)，故推測(cè)氫氧化鈉已經(jīng)和空氣中二氧化...

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