碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

(1)碳的單質(zhì)有多種，A、B、C中，由分子構(gòu)成的是_______(填序號(hào))。

(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有____________性，畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖________________。在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

(3)二氧化碳是一種寶貴的資源，固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓的條件下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

C穩(wěn)定C＋2CuO2Cu＋CO2↑CO2＋2NH3CO(NH2)2＋H2O 【解析】 （1）金剛石由碳原子直接構(gòu)成，石墨也是由碳原子直接構(gòu)成，C60由C60分子構(gòu)成，故填C。 （2）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色；碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖；木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為C＋2CuO2Cu＋CO2↑，注意條件為高溫，二氧化碳的氣體符號(hào)不要遺漏。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（　　）

A. 石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產(chǎn)品            B. 空氣中的氮?dú)馐侵葡跛岷突实闹匾?/p>

C. 淡水約占全球水儲(chǔ)量的5.23% D. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣

C 【解析】 A、石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產(chǎn)品，故A正確； B、空氣中的氮?dú)馐侵葡跛岷突实闹匾�，故B正確； C、淡水約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，故C錯(cuò)誤； D、氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣，故D正確．故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：1.1化學(xué)使生活城美好 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是：

A. 銅用于制造導(dǎo)線 B. 稀有氣體用作電光源

C. 生鐵鑄造鐵鍋 D. 氧氣用于急救病人

D 【解析】 A、銅用于制造導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、稀有氣體用作電光源沒(méi)有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、生鐵鑄造鐵鍋是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、氧氣用于急救病人是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：4.1 愛護(hù)水資源 題型：單選題

水很重要，但地球上的陸地淡水只占總水量的2.53%． 如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖．由圖可以得出結(jié)論(　　)

A. 全球淡水資源的分布是均衡的

B. 亞洲淡水資源人均擁有量最少

C. 水是循環(huán)的，沒(méi)有必要擔(dān)心淡水資源不足

D. 亞洲淡水資源總量最多，不存在淡水資源缺乏問(wèn)題

B 【解析】 A、由圖可知全球淡水資源的分布是不均衡的，故A錯(cuò)誤； B、由圖可知，亞洲淡水資源總量居六大洲之首，但是由于人口較多，人均以后占有量就最少了，故B正確； C、水是循環(huán)的，但是淡水資源是十分緊缺的，所以我們要節(jié)約用水，故C錯(cuò)誤； D、亞洲淡水資源總量居六大洲之首，但是由于人口較多，人均以后占有量就最少，所以存在淡水資源缺乏問(wèn)題，故D錯(cuò)誤。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取12.5 g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。

(2)計(jì)算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程__________。

10 g設(shè)12.5 g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量為x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 44 10g x ,x＝4.4g。 答：12.5 g該樣品最多可以制得二氧化碳4.4g。 【解析】 （1）大理石樣品中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，剩余固體則是雜質(zhì)。根據(jù)題意可知：碳酸鈣的質(zhì)量=樣品質(zhì)量-雜質(zhì)質(zhì)量=12.5g-2.5g=10...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納，正確的是(　　)

A. 組成：都是由碳和氧兩種元素組成的

B. 性質(zhì)：都能使澄清石灰水變渾濁

C. 用途：都可用于冶煉金屬

D. 鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別

A 【解析】 試題A.二氧化碳和一氧化碳都由碳元素、氧元素組成，正確；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，錯(cuò)誤；C.二氧化碳無(wú)可燃性，一氧化碳有可燃性，錯(cuò)誤；D.二氧化碳和一氧化碳都是無(wú)色氣體，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2（選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：（紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)）

⑴圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

⑵圖2中，實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從10mL刻度處推至5mL刻度處，然后松手，活塞仍能返回至10mL刻度處，此操作的目的是__________。

⑶圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管中，將60mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________（填序號(hào)）。

⑷圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為___________mL刻度處才停止。

⑸對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處？_________（回答一點(diǎn)即可）。

⑹若按圖2的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。焕鏮_________。（舉一例）

4P+5O22P2O5檢查裝置的氣密性③①②④2實(shí)驗(yàn)誤差大（或浪費(fèi)燃料或污染環(huán)境或不環(huán)�；虿槐阌谧x數(shù)等合理答案）橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等 【解析】 根據(jù)紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。 （1）圖1實(shí)驗(yàn)中磷與氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5； （2）打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從10mL刻度處...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題使用后的膠頭滴管不能平放在試驗(yàn)臺(tái)上，防止腐蝕桌面、或污染試劑或腐蝕膠帽；取完試劑后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外放回原處；用完托盤天平后，應(yīng)將砝碼放回砝碼盒，并將游碼歸零。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.1《空氣的成分》 題型：單選題

在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用到一種保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，都能作為保護(hù)氣的一組是（ ）

A. H2、N2

B. N2、O2

C. CO2、CO

D. N2、Ar

D 【解析】 A、氫氣具有可燃性，故不能用來(lái)做保護(hù)氣，錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，化學(xué)性質(zhì)活潑，故不能用來(lái)做保護(hù)氣，錯(cuò)誤；C、一氧化碳具有可燃性和毒性，故不能用來(lái)做保護(hù)氣，錯(cuò)誤；D、氮?dú)夂蜌鍤饣瘜W(xué)性質(zhì)均不活潑，故都能用來(lái)做保護(hù)氣，正確。故本題選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案