8.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案 
 A 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石 先加足量水,然后過(guò)濾
 B 除去硫酸鉀固體中的少量碳酸鉀粉末 加入適量稀硫酸充分反應(yīng),蒸發(fā)、結(jié)晶
 C 分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液 加入過(guò)量氫氧化鈉溶液后過(guò)濾,將濾渣溶于稀硫酸
 D 區(qū)分MnO2和CuO兩種固體粉末 用觀察物質(zhì)顏色的方法進(jìn)行區(qū)分
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,進(jìn)行分析判斷.
D、MnO2和CuO兩種固體粉末的顏色,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,石灰石難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、碳酸鉀粉末能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、硫酸銅能與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,將濾渣溶于稀硫酸,氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,但得到的濾液是硫酸鈉與氫氧化鈉(過(guò)量的)的混合溶液,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、MnO2和CuO兩種固體粉末均為黑色粉末,用觀察物質(zhì)顏色的方法不能區(qū)分,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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19.“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念,下列行為中符合該理念的是(  )
A.隨意丟棄舊電池B.大量燃放煙花爆竹
C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中D.盡量選擇公共交通工具出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純流程如下:

(1)溶液A加入適量Ca(NO32溶液,與溶液中K2CO3恰好完全反應(yīng),生成CaCO3沉淀和KNO3,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(NO32+K2CO3=CaCO3↓+2KNO3
(2)操作a的名稱是過(guò)濾.
(3)20℃時(shí)溶液C是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如水是由水分子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱.
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(2)用作調(diào)味品的食鹽的主要成分氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;
(3)一切生物呼吸所需的氧氣是由氧分子構(gòu)成.

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13.分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是(  )
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A分離CO2、H2混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2
B除去NaOH溶液中的雜質(zhì)Ba(OH)2加入過(guò)量的Na2CO3溶液,過(guò)濾
C除去KCl固體中的雜質(zhì)CaCO3加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
D證明NaOH溶液部分變質(zhì)取少量樣品,加入足量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入幾滴酚酞試液
A.AB.BC.CD.D

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20.在CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘產(chǎn)生氣泡,則敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.不溶物中一定有銅
B.不溶物中可能有鐵
C.濾液可能是硫酸銅、硫酸亞鐵的硫酸的混合溶液
D.不溶物的質(zhì)量不可能與原混合物質(zhì)量相等

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17.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)用Mg、Zn、Cu三種金屬分別與稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度,可以判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序.
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng),也能判斷金屬活動(dòng)性順序,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu,若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是Cu.

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18.工業(yè)尾氣硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,溶于水成為氫硫酸(H2S)溶液.目前采用氫氧化鈉溶液吸收可以減少對(duì)空氣的污染,并且可以制得工業(yè)產(chǎn)品硫化鈉固體(硫化鈉可溶于水).工業(yè)流程如圖所示.

(1)可用pH試紙測(cè)定氫硫酸溶液的酸堿度.
(2)吸收塔內(nèi)發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.
(3)系列操作中一定有的步驟是蒸發(fā)操作.

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