下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)，填寫在對應(yīng)的空格中．
（1）餅干在空氣中放置久了會變．______
（2）澄清的石灰水敞口放置會變渾濁．______
（3）燃燒和呼吸．______
（4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光．______
（5）食品包裝袋內(nèi)會充入______防腐．
（6）溫室效應(yīng)．______．
（1）餅干在空氣中放置一段時(shí)間會變軟即變潮，是因?yàn)轱灨晌樟怂f明了空氣中含有水蒸氣；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，敞口存放在空氣中的石灰水表面有一層白膜就是碳酸鈣，所以說明了空氣中含有二氧化碳；
（3）呼吸和燃燒需要氧氣，所以說明空氣中含有氧氣；
（4）由于稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，常用于制作“霓虹燈”；
（5）食品包裝袋中充入的防腐氣體，是一種不活潑氣體一般是氮?dú)猓?br>（6）引起溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳．
故答案為：（1）水蒸氣；（2）二氧化碳；（3）氧氣；（4）稀有氣體；（5）氮?dú)�；�?）二氧化碳．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其它氣體，可選用的物質(zhì)是（　�。�
A．鐵B．蠟燭C．木炭D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在測空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①______；②______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球的裝置，測定空氣中氧氣含量．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標(biāo)記；
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞；
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是______；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）由此你還可以得到氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)：物理性質(zhì)______；化學(xué)性質(zhì)______．
（4）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：①______；②______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣的成分中，按體積計(jì)算由大到小的正確順序是（　�。�
A．氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體
B．氧氣、氮?dú)�、水蒸氣、稀有氣體
C．氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳
D．氧氣、氮?dú)�、水蒸氣、二氧化�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

用來測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲______．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中最多的物質(zhì)是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

17、2011.6.5世界環(huán)境日中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”．請你參與下列問題：
（1）內(nèi)蒙古大草原，過去是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”，現(xiàn)在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁”，其原因可能是______
A．溫室效應(yīng)引起長期干旱B．過度放牧、盲目開墾C．酸雨的影響
（2）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（3）11月17日，神舟八號返回．專家揭密發(fā)射“神舟”的燃料有毒，但燃燒后的主要產(chǎn)物無毒，因此造成環(huán)境污染．發(fā)射完15min后，環(huán)境監(jiān)測組進(jìn)行監(jiān)測，下列不屬于監(jiān)測范圍的是______
A．可吸入顆粒物B．CO的含量C．SO2的含量D．CO2的含量
（4）在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（　�。�
A．二氧化硫濃度B．氮?dú)鉂舛?/td>
C．二氧化氮濃度D．PM2.5濃度

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