某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
（1）當(dāng)x-y=10時，該粒子是
 
（填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”）．
（2）當(dāng)y=8時，該粒子帶有兩個單位的負(fù)電荷，則該粒子的符號是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）1）若x-y=10，說明該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故可知其種類．
（2）根據(jù)題意，當(dāng)y=8，核外電子數(shù)為18，該粒子帶有兩個單位的負(fù)電荷，可以確定其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，進(jìn)而寫出陽離子的符號．
解答：解：
（1）若x-y=10，說明核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該粒子表示的是原子．
（2）當(dāng)y=8，核外電子數(shù)為18，該粒子帶有兩個單位的負(fù)電荷，則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16，該粒子表示的是，陰離子，其離子符號為S2-．
答案：
（1）原子
（2）S2-
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有AgNO3、Fe（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A、濾液中一定有Mg（NO3）2和Fe（NO3）2
B、濾液中不可能有AgNO3
C、濾渣中只有Fe
D、濾渣中一定有Ag、Fe、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定發(fā)生改變
B、原子的質(zhì)量主要是有質(zhì)子和電子的質(zhì)量決定的
C、在化學(xué)變化中原子不能再分，但能重新組合
D、所有原子的原子核中都含有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用藥品，其中錯誤的是（　�。�
A、氧化鈣中有雜質(zhì)碳酸鈣（鹽酸）
B、二氧化碳中有少量一氧化碳（氧氣）
C、氫氣中有氯化氫（氫氧化鈉溶液）
D、硫酸亞鐵溶液中有硫酸銅（鐵粉）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于生活中的洗滌問題說法不正確的是（　�。�
A、汽油可溶解衣服上的油漬
B、廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化
C、鹽酸可洗去石灰水瓶上的白色物質(zhì)
D、自來水可洗掉自行車上的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）如圖是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標(biāo)簽，請回答下列問題：
①胃酸的pH
 
7（填“＜”、“＞”或“=”）；
②氫氧化鋁中鋁元素的化合價為
 
；碳酸氫鈉屬于
 
（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）； 碳酸氫鈉中陰離子符號
 
．
（2）現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素，請按下列要求用化學(xué)式填空：
①可用于人工降雨的干冰
 
 ②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是
 

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿
 
 ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較純凈的氫氣，應(yīng)選用的裝置是
 
（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）已知銅和濃硝酸反應(yīng)可以制取二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大．
①制取二氧化氮應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，將銅片放入試管中的正確操作是
 
；
②用圖中F裝置來演示分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，為了縮短演示的時間，NO2最好放在
 
（填“上”或“下”）層的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以看到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．分析回答問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室里利用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑來制取二氧化碳．
①要制取4.4gCO2，至少需要
 
g CaCO3參加反應(yīng)；
②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)，需要選用上圖中的A、B、C和
 
．
③用此裝置制取二氧化碳時，檢驗(yàn)氣體是否充滿集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
（2）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，倒入一半水后振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)，能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

新的一年，同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式有了很大變化，下面是《鐵的冶煉》的課堂片段：【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材：地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外，其余都是以化合物的形式存在．工業(yè)上從含有金屬元素并有開發(fā)價值的礦石中提煉金屬．常見的金屬礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、鋁土礦、黃銅礦等．大自然向人類提供了豐富的金屬礦物質(zhì)資源，人類每年要提取以億噸計的金屬，用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域．其中提取量最大的是鐵．鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，把鐵礦石、焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來．在實(shí)際生產(chǎn)時，所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì)，在計算用料和產(chǎn)量時，應(yīng)考慮到雜質(zhì)問題．
【小組交流】通過以上閱讀，同學(xué)們獲得了很多知識．關(guān)于鐵的冶煉，小晉同學(xué)總結(jié)出：煉鐵的設(shè)備是高爐，你能總結(jié)出的兩點(diǎn)是：
（1）
 
  （2）
 

【能力提升】
（1）計算氧化鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）若生產(chǎn)含鐵96%的生鐵1400t，理論上需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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