10.如圖是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中X是一種重要的建筑材料,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應(yīng)放出大量熱,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

(1)A、X的化學(xué)式:ACO2;XCaCO3
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,該反應(yīng)是化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)反應(yīng) ③的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的用途是檢驗(yàn)二氧化碳.

分析 X是一種重要的建筑材料,在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,可以判斷X為碳酸鈣;A不支持燃燒可用于滅火,可以判斷A為二氧化碳,B與水反應(yīng)放出大量的熱,可以判斷B為氧化鈣,那么C為氫氧化鈣,二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,可以據(jù)此答題.

解答 解:X是一種重要的建筑材料,在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,可以判斷X為碳酸鈣;A不支持燃燒可用于滅火,可以判斷A為二氧化碳,B與水反應(yīng)放出大量的熱,可以判斷B為氧化鈣,那么C為氫氧化鈣,二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,
(1)由上述分析可知A為二氧化碳,X為碳酸鈣,化學(xué)式為CO2、CaCO3
(2)反應(yīng)②為氧化鈣和水生成氫氧化鈣的反應(yīng),化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;該反應(yīng)物有兩種,而生成物只有一種,故屬于化合反應(yīng).
(3)反應(yīng)③的反應(yīng)物是二氧化碳和氫氧化鈣,生成物是碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20,將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳.
故答案為:(1)CO2; CaCO3; (2)CaO+H2O=Ca(OH)2;   化合;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;  檢驗(yàn)二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.需要同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的利用空氣氣球進(jìn)行二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)圖.請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大;
(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是二氧化碳密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在H、C、O、Na、Fe、Cl幾種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在下面相應(yīng)橫線(xiàn)上.
(1)遇到干旱時(shí)節(jié),可用于人工降雨的干冰CO2
(2)廚房中常備,可用作調(diào)味劑的是NaCl;
(3)煤氣中能使人中毒的氣體CO;
(4)可用來(lái)冶煉鐵的赤鐵礦的主要成分是Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.檸檬酸亞鐵是重要的含鐵試劑,興趣小組制取檸檬酸亞鐵溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)1的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng);
(2)操作1的名稱(chēng)為過(guò)濾;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)2的化學(xué)方程式:FeSO4+Na2CO3═Na2SO4+FeCO3↓;
(4)反應(yīng)3中會(huì)有氣體生成,該氣體是二氧化碳;
(5)檸檬酸亞鐵的化學(xué)式為FeC6H6O7,檸檬酸亞鐵中鐵元素和碳元素質(zhì)量比為7:9.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的兩套裝置.
(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)a試管;b水槽.
(2)選擇裝置A制取氧氣,長(zhǎng)頸漏斗中加入的液體試劑是過(guò)氧化氫,采用向上排空氣法收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣大.
(3)選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣,該裝置的不足之處是試管口沒(méi)有放棉花;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;二氧化錳起催化作用;要收集0.8g氧氣,則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量至少為1.7g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常見(jiàn)裝置,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求作答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選裝置AC或AE,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳應(yīng)選裝置BC,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室需要少量的甲烷氣體,可用無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取得,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)的化學(xué)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是(  )
A.有機(jī)合成材料:棉花 塑料 羊毛
B.可燃性氣體:點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純
C.鐵器:表面涂油漆可防其生銹
D.配平化學(xué)方程式的依據(jù):質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,都具有可燃性的是(  )
A.H2、CO2  C、酒精B.CO、C、O2  金屬鎂C.H2、CO  C、酒精D.H2、CO  CO2、白磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.鈉在氯氣中燃燒:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl(化合反應(yīng))

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同步練習(xí)冊(cè)答案