分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是(     )

A. 非金屬元素:Mg、F、Si B. 鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁

C. 混合物:空氣、石油、冰水共存物 D. 合成材料:塑料、羊毛、合金

B 【解析】 A中Mg為金屬元素,F(xiàn)、Si為非金屬元素,故A分類錯(cuò)誤;C中冰水共存物為純凈物不是混合物;D中羊毛是天然纖維,合金是金屬材料,不是合成材料。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型:單選題

下列所述情況①城市生活污水的任意排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);③海上油輪石油泄漏;④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放,可能引起水污染的是

A. 只有①③ B. 只有①④ C. 只有②④ D. ①②③④

D 【解析】 試題造成水體污染的原因有:生活污水的任意排放;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的不合理施用;工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放。海上油輪石油泄漏也會(huì)組成水體污染。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于合金的是

A.黃金

B.黃銅

C.赤鐵礦

D.

B,補(bǔ)充D.生鐵. 【解析】 試題黃金屬于純金屬,而赤鐵礦的主要成分屬于化合物,不是合金,常見的合金還有生鐵和鋼等。故選B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題

在一次探究成果匯報(bào)課上,某同學(xué)展示了她的探究實(shí)驗(yàn):取一瓶無(wú)色的硫化氫(H2S)氣體和一瓶無(wú)色的二氧化硫氣體(SO2),然后瓶口對(duì)瓶口抽去玻璃片放置(如圖),一段時(shí)間后,兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠,并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶?jī)?nèi)壁上(已知是硫單質(zhì)).試分析此同學(xué)的探究活動(dòng)取得了哪些成果.

通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,還可推知,構(gòu)成氣體的微粒在不停的運(yùn)動(dòng),才能夠彼此進(jìn)行接觸,產(chǎn)生反應(yīng); 【解析】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,宏觀上能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,根據(jù)分子的特性進(jìn)行分析還可推知,構(gòu)成氣體的微粒在不停的運(yùn)動(dòng),才能夠彼此進(jìn)行接觸,產(chǎn)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型:單選題

將“跳跳糖”放入水中,有無(wú)色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是

A. 收集氣體并觀察 B. 送交食品檢驗(yàn)部門檢測(cè)

C. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理 D. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師

A 【解析】 送交食品檢驗(yàn)部門檢測(cè)、查閱“跳跳糖”成分及制作原理、咨詢生產(chǎn)廠家的工程師都可以幫助我們獲得正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,該氣體是無(wú)色的,收集該氣體并觀察不能獲得正確的結(jié)論。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

科學(xué)探究是同學(xué)們進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式.它主要包含下面這幾個(gè)要素:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、得出結(jié)論等.請(qǐng)閱讀下面內(nèi)容,針對(duì)金屬鎂進(jìn)行有關(guān)探究.

鎂和鐵、銅、鋁一樣,是一種用途廣泛的金屬,金屬鎂可用于制造航天材料、各式各樣的合金等,一些煙花和照明彈里也含有鎂粉.

(1)提出你想探究的有關(guān)鎂的問(wèn)題.(至少2個(gè))________.

(2)假設(shè)鎂有什么性質(zhì)(至少2個(gè))?假設(shè)的依據(jù)是什么?________.

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的一個(gè)假設(shè).要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、預(yù)期的現(xiàn)象、結(jié)論.

你的假設(shè)

實(shí)驗(yàn)方法

預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論

   ______

  _______

  _______

純鎂的顏色,鎂帶能否導(dǎo)電傳熱,鎂帶能否燃燒等鎂帶有銀白色金屬光澤(鐵和鋁都具有銀白色光澤)、鎂帶能導(dǎo)電(鐵和鋁都具有良好的導(dǎo)電性能)、鎂帶可能具有可燃性(因?yàn)橐恍熁ê驼彰鲝椑镆埠墟V粉)用坩堝鉗夾取一小段鎂帶在酒精燈上點(diǎn)燃鎂帶燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體鎂具有可燃性 【解析】 此題為開放性試題,完成探究可以根據(jù)題干提供的鎂的用途結(jié)合已有的鎂的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)可以...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型:單選題

進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)好化學(xué)的一個(gè)重要手段,下列因素與化學(xué)探究有關(guān)的是(  )

① 提出合理假設(shè)和猜想 ②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)步驟 ③詳實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù) ④合作進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)⑤形成總結(jié)性報(bào)告

A. ①③⑤ B. ①②③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

D 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程一般涉及提出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論等步驟。題中①提出合理假設(shè)或猜想、②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)步驟、③詳實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)、④合作進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)、⑤形成總結(jié)性報(bào)告等都是實(shí)驗(yàn)探究的項(xiàng)目。選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.1“愛護(hù)水資源”過(guò)關(guān)檢測(cè)題(有答案) 題型:填空題

工業(yè)生產(chǎn)中的________ 、廢渣、廢氣和生活________ 的任意排放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的________ 、________ 隨水流入河中,都會(huì)使水受到污染.

廢水;污水;化肥;農(nóng)藥 【解析】 工業(yè)三廢是指“廢水”、“廢渣”、“廢氣”;生活中主要是廢水的任意排放會(huì)造成水污染;農(nóng)業(yè)中主要是化肥農(nóng)藥的使用會(huì)造成水污染。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型:單選題

化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

B. 電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒變

C. O2,CO2,SO2中都含有O元素

D. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

D 【解析】 試題分析: 據(jù)所學(xué)可知相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,不是原子的實(shí)際質(zhì)量,故錯(cuò)誤;

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同步練習(xí)冊(cè)答案