將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是

A. 收集氣體并觀察 B. 送交食品檢驗(yàn)部門檢測(cè)

C. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理 D. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師

A 【解析】 送交食品檢驗(yàn)部門檢測(cè)、查閱“跳跳糖”成分及制作原理、咨詢生產(chǎn)廠家的工程師都可以幫助我們獲得正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,該氣體是無色的,收集該氣體并觀察不能獲得正確的結(jié)論。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題

回答下列與水有關(guān)的問題

(1)日常生活中,可用________ 區(qū)分硬水和軟水;

(2)電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中,能燃燒的是________ .

肥皂水氫氣 【解析】 (1)軟水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫較多;硬水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫少,所以用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水;(2)電解水所得產(chǎn)物是H2和O2,能燃燒的是氫氣。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測(cè)試 題型:單選題

使可燃物著火燃燒的必備條件是(   )

①降低可燃物的溫度 ②溫度達(dá)到著火點(diǎn) ③隔絕空氣 ④跟氧氣接觸

A. ②和④                     B. ①和④                 C. ④                D. ①和③

A 【解析】 根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)),進(jìn)行分析解答本題。 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),故使可燃物著火燃燒的必備條件是:溫度達(dá)到著火點(diǎn)、跟氧氣接觸。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型:單選題

把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入到高爐中進(jìn)行冶煉,得到的產(chǎn)物是(  )

A. 鋼                           B. 生鐵                          C. 純鐵                   D. 錳鋼

B 【解析】 鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐,在高溫的條件下,利用鐵礦石中有效成分氧化鐵Fe2O3與一氧化碳反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;此時(shí)的鐵中含有其他一些雜質(zhì),屬于生鐵。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測(cè)試 題型:填空題

________研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一,科學(xué)家用這樣的研究方法,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律.

實(shí)驗(yàn) 【解析】 根據(jù)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測(cè)試 題型:單選題

分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是(     )

A. 非金屬元素:Mg、F、Si B. 鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁

C. 混合物:空氣、石油、冰水共存物 D. 合成材料:塑料、羊毛、合金

B 【解析】 A中Mg為金屬元素,F(xiàn)、Si為非金屬元素,故A分類錯(cuò)誤;C中冰水共存物為純凈物不是混合物;D中羊毛是天然纖維,合金是金屬材料,不是合成材料。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

科學(xué)方法是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改進(jìn)世界中尊徐或運(yùn)用的,符合科學(xué)一般原則的各種途徑和手段,是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分,觀察、分類、歸納、演繹、類比、對(duì)比等是化學(xué)學(xué)習(xí)重要的科學(xué)方法.根據(jù)你已有的化學(xué)知識(shí)或認(rèn)識(shí),各舉一個(gè)運(yùn)動(dòng)下列科學(xué)方法的例子.

(1)觀察法:是由目的地、有計(jì)劃地通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,對(duì)客觀事物考察并描述現(xiàn)象的方法:

例如:將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,觀察到鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光,方程大量的熱,生成白色粉末固體.

再舉一例:________ .

(2)分類法:就是根據(jù)事物的共同點(diǎn)和差異點(diǎn),按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將事物區(qū)分為不同種類的方法.

舉例:________ .

(3)歸納法:是從個(gè)別事物的性質(zhì)、特點(diǎn)和關(guān)系中概括出一類事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、和關(guān)系的方法.

舉例:________ .

(4)演繹法:從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個(gè)別性結(jié)論的方法.

舉例:________ .

鐵絲不能在空氣中燃燒;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體從物質(zhì)的組成來區(qū)分氧氣是純凈物,空氣是化合物從氣、液、固的擴(kuò)散現(xiàn)象得出結(jié)論:一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)孟得爾遺傳規(guī)律的探索實(shí)驗(yàn) 【解析】 根據(jù)科學(xué)探究的基本方法的特點(diǎn)進(jìn)行解答。 (1)根據(jù)觀察法的特點(diǎn),鐵絲不能在空氣中燃燒;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測(cè)題(有答案) 題型:填空題

西北區(qū)域氣候中心對(duì)我省2013年3月氣候影響做出評(píng)價(jià),3月全省平均氣溫為近54年同期最高,降水為近51年同期最少.水是生命之源,持續(xù)的干旱,造成了人畜飲水困難,各地積極采取措施抗旱.請(qǐng)回答下列問題:

(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是(填名稱) ;

(2)有些村民打井取用地下水,他們通常用 的方法降低地下水的硬度;你能用 測(cè)定水的酸堿度;向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是 ,漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是

(3)為了緩解旱情,氣象部門適時(shí)實(shí)施人工降雨.常用作人工降雨的物質(zhì)是

(4)“節(jié)約用水,從我做起”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:

(1)水分子 (2)加熱煮沸;pH試紙;使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;+1 (3)干冰 (4)用淘米的水澆花 【解析】 試題分析:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,故答案為:水分子; (2)日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度;溶液的酸堿度用pH表示,pH試紙可以測(cè)定溶液的pH值;明礬是一種...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:

①2個(gè)氫原子________;②3個(gè)二氧化碳分子________;③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;④氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________;⑤硫酸根離子________;⑥地殼中含量最多的金屬元素________。

2H;3CO2;O2;;SO42-;Al 【解析】 本題考查常見化學(xué)用語的書寫,根據(jù)元素符號(hào)、原子、分子、離子、化合價(jià)的表示方法進(jìn)行解答。 (1)原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字, 2個(gè)氫原子表示為:2H; (2)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字, 3個(gè)二氧化碳分子可表...

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同步練習(xí)冊(cè)答案